上海电机学院二级学院（部、中心）教师教学激励计划绩效评汇编.doc

上海电机学院二级学院（部、中心）教师教学激励计划绩效评价指标体系 一级指标 二级指标 指标要求 备注 得分 小计 组织 管理 （25分） 组织保障 （10分） 1.学院成立教学团队管理小组，负责教学团队工作指导和协调、日常管理、资源配置、年度考评、建设期考核、内部分配监督等。（5分） 2.学院与团队负责人签订任务和目标责任合同，负责制订团队内部管理制度、各项任务目标实施和相关资源的筹措分配。（5分） 1.相关管理办法、实施意见等。 2.教学团队建设计划与实施情况。 3.相关考核评估办法等。 制度保障 （5分） 参照学校教学团队绩效评价体系，制定、修订并实施相关的制度与文件。 考核评估 （10分） 学院教师激励计划检查。（5分） 对教学团队实施年度评估和建设期考核。（5分） （二 激励计划落实 (30分) 教师上课 （10分） 1.教授、副教授为本专科学生授课率为100%，且年授课量不低于108课时，双肩挑人员不低于54课时（为理论教学时数）。（5分） 2.新进教师任课时已获得“上海电机学院教师任课资格证书”。(3分) 3.青年教师带教制度的实施 达标教师比例*5=该指标得分。 参照《上海电机学院新进教师任课资格的认定办法（暂行）》执行。 辅导答疑 （10分） 1. 教授、副教授每周参与坐班教学答疑与咨询平均每周不少于1天；讲师平均每周不少于2天；助教平均每周不少于4天。（5分） 2.教授、副教授在校内晚自习辅导每年不少于20个晚上，讲师不少于30个晚上，助教不少于40个晚上。(5分) 参照《上海电机学院教师辅导答疑情况检查 学生导师 （10分） 团队成员履行《上海电机学院学生导师制实施办法（试行）》，且师生配比合适。（5分） 学生导师指导学生情况。（5分） 学业导师计划、总结。 （三） 教学 内涵 建设 (30分) 专业建设 4分） 1.完成2017版人才培养方案修订。（5分） 2.成功申报新专业或专业检查、学位审核等。（3分） 3.完成专业质量报告。（3分） 4.专业认证。（3分） 相关调查分析论证及作证材料 课程建设 5分） 获批市级以上课程建设项目1项或.获批校级课程建设项目不少于2项； 。 （5分） 相关证材料 教学研究与观摩 （5分） 获批市级以上教育教学研究项目1项或获批校级教育教学研究项目不少于2 项或每年公开3篇或核心期刊不少于1篇。（5分） 1.教育教学研究项目资料。 2.发表教育教学论文资料。 质量监控与改进 （6分） 1.质量自控意识和管理措施，教学质量保障体系有效运行。（2分） 2.进行教学反思，注重教学工作持续改进。（2分） 3.无违反《关于上海高校教师教育教学岗位职责的指导意见》的行为，无教学事故。（2分） 1.质量自控措施材料。 2.持续改进案例2个。 3.对于违反“三不规定”的行为，每次每人倒扣二级学院（部、中心）1分。I、II级III、IV级教学事故每人每次倒扣 教学 成果 （15分） 教学成果奖 5项。（5分） 1.相关获奖证书。 2.出版教材样书。 3.同一项目按最高获奖级别计算。 教学竞赛 获市级以上教学竞赛奖或获校级教学竞赛奖一等奖1项或获校级教学竞赛奖二等奖2项。（5分） 教材建设 公开出版教材或教学参考书。（5分） 评价合计 — —