计算机科学及技术学科研究生培养方案.doc

计算机科学与技术学科研究生培养方案 一、培养目标 本学科培养学生德、智、体全面发展，适合于在高等学校、科研机构、企事业单位从事计算机系统结构相关领域的教学、科研和应用开发等工作的高层次专门人才。掌握计算机学科方面坚实的基础理论和系统的专门知识，了解本学科的发展方向及前沿动向，具备较强的综合运用所学理论知识从事科学研究工作和独立承担专门技术工作的能力（博士生应具有在科学或专门技术上作出创造性的成果），有严谨求实的科学作风和良好的科研道德，开拓进取的创新精神，团队合作和敬业精神。熟练掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料并撰写专业领域外文文章。具有较强的综合能力、语言表达能力及写作能力；具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、研究方向 本学科点具有计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术以及信息安全4个二级学科。相应的研究方向如下： 计算机系统结构（学科代码：081201） 先进计算机体系结构、先进微处理器结构、高性能计算、嵌入式计算、系统软件、网络与分布式计算； 计算机软件与理论（学科代码：081202） 计算复杂性理论、并行与分布计算、形式描述方法和验证技术、软件工程学、软件测试编译和操作系统 课程类别 课程 学分 公共必修课 英语、政治I、政治II 11 基础课 学科硕士基础课程 ≥12 ≥30（其中硕士层次课程不少于26学分，博士层次课程不少于4学分） 学科博士基础课程 ≥2 专业课 一级学科或二级学科专业课程 必修环节 专业综合知识答辩,学位论文开题报告 4 参加计算机学科前沿讲座、国内外学术会议 2 3. 普通博士生培养模式。 对于已取得硕士学位，通过我校博士生入学考试者，学制为 3-4 年。研究生在申请博士学位前，必须取得总学分不低于12学分。其中公共必修课（英语、政治 II）学分为4分，博士层次基础与学科专业课程不少于4学分，学位论文开题2学分，；在校期间必须参加计算机学科前沿讲座、学术报告会（包括至少参加1次国内外高水平学术会议并发表论文）4次以上，以递交导师签字确认报告心得为准，合格者获2学分。学分具体分布如下： 课程类别 课程 学分 公共必修课 英语、政治II 4 基础课 学科博士基础课程 ≥2 ≥4 专业课 博士专业课程 必修环节 学位论文开题报告 2 参加计算机学科前沿讲座、国内外学术会议 2 各类研究生开题一般应于第三学期完成（硕博生一般应于取得博士资格后的第三学期完成），由各二级学科点组织各学科及相关学科的专家（硕士开题不少于3名专家，其中教授不少于1名；博士开题教授不少于5名专家，其中教授不少于3名），组成专家评审小组，听取研究生汇报，并对报告内容进行评议审查。第一次开题没有通过的学生，应于6个月内申请第二次开题。对于连续2次开题不通过的学生，学院根据专家评审小组的意见建议学生转专业、或转硕士等。 四、课程设置 1、英语、政治等公共必修课和必修环节按研究生院统一要求。 2、学科基础课： 计算机系统结构（学科代码：081201） CS05101? 算法设计与分析★#（3） CS05102? 组合数学★#（3） CS05110? 高级计算机体系结构★（3） CS05111? 并行算法（3）? CS05112? 高级计算机网络（3） CS05113? 高级操作系统（3） CS06101? 计算机数学▲（3） CS06102 计算机应用数学▲（2） CS06103 ?形式化方法与应用▲（2） 计算机软件与理论（学科代码：081202） CS05101 算法设计与分析★# CS05102 组合数学★#（3） CS05113 高级操作系统（3） CS05114 高级软件工程★（3） CS05115 程序设计语言理论（3） CS06101 计算机数学▲（3） CS06102 计算机应用数学▲（2） CS06104 网络建模▲(2) 计算机应用技术（学科代码：081203） CS05101 算法设计与分析★#（3） CS05102 组合数学★#（3） CS05112 高级计算机网络★（3） CS05116 高级数据库系统（3） CS05117 高级人工智能（3） CS05118 现代计算机控制理论与技术（3） CS06101 计算机数学▲（3） CS06102 计算机应用数学▲（2） 信息安全（学科代码：081220） CS05101 算法设计与分析★#（3） CS05102 组合数学★（3） CS05112 高级计算机网络（3） CS05113? 高级操作系统（3） CS05119? 现代密码学理论与实践（3） CS05120? 计算数论★#? （3） CS06101? 计算机数学▲（3） CS06102 计算机应用数学