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优质服务示范病房中护理组长工作模式对护理质量提高.docVIP

优质服务示范病房中护理组长工作模式对护理质量提高.doc

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“优质服务示范病房”中护理组长的工作模式对护理质量提高的影响 林少琴 辛明珠 钟就娣 中山大学肿瘤防治中心 胸科一区 (广州 510060) Emal:lsqqy@126.com 【摘要】 目的:探讨“优质护理服务示范2010年1月底全国护理工作会议上,对护理工作提出了“服务改革大局,夯实基础护理,改善护理服务,树立行业新风,促进医患和谐,提高患者满意程度”的总体要求同时,在全国卫生系统开展了“优质护理服务示范工程”活“优质护理服务示范尤其是危重病人的治疗及护理,专业知识及业务技术熟练,参加医疗查房,参与危重症病例、疑难病例讨论,解决护理疑难问题,指导临床护士工作,确保本专科护理质量。制定了我科常用的基础护理量化指标细则,涵盖了口腔护理、会阴擦洗、擦脸、洗头、翻身、拍背、排尿、排便、鼻饲注食、鼻饲注药设计了“基础护理项目”,此单的应用,一方面促进了患者洗头、擦浴的落实工作,是由护士组长评估患者指导提高患者舒适, 它突出了医德上崇高无私,术上精益求精, 生活上关怀照顾, 态度上和蔼可亲的人性化服[3]。在优质示范病房中,护理组长首先应转变服务理念,应更加注重患的心理需求,消除或减轻病人焦虑、恐惧的心理。努力为患者营造一个温馨愉悦安静整洁的治疗环境。在生活、治疗上尽力为患者提供方便,使病人感觉到病区就是自己的家, 鼓励责任护士换位思考,多与患者沟通,为病人解决问题. 4.2 效果 4.2.1 自身效应: 促进了护理组长自身专业水平的提高。作为护理组长,要求自己必须成为护理团队中的业务骨干,熟练掌握本专科的理论和操作技能,协助护长建立和健全病区各种工作指引和工作流程,因此,促使自己必须加强学习,通过对新技术、新业务的学习及总结危重症、特殊病例护理工作中存在的问题来提高自己的业务技能水平;日常工作中要不断了解病区患者及家属的需求和意见,必须掌握沟通的技巧;在遇见非常规性问题时学会判断、分析,沉着、冷静地制定前瞻性及规避风险的护理措施。 4.2.2 社会效益: 实施护理组长负责制管理前后结果显示,各项护理工作质量检查结果明显提高

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