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发电厂电气部分课题报告项目训练2012-2-28
《发电厂电气部分》课题报告的出发点
?
??? 《》是电气工程一级学科的主要专业基础课之一,为全系生的必修课,是电气工程知识结构中十分重要、而且非常有特色的一门课。
????研究型、启发式的教学方式应该调动学生学习的积极性与主动性,使学习过程成为学生在教师引导下探求知识的过程,而不是在教师灌输下被动“记住”某些知识的过程。应该使学生在学习某课程以后,能够掌握相应学科解决问题的特有方式,能够运用文献或实验的手段去分析、解决相关的问题。从而真正做到掌握基本概念,并能够灵活运用。
??? 《》的出发点:
??? (1)调动学生主动学习的积极性。
??? (2)掌握专业知识的同时,了解国家电力行业的相关技术政策。工科学生应该了解国家的技术政策制定背景,并学习如何分析以往技术政策的得失、现行技术政策的优缺点。
??? (3)了解本专业有哪些主要技术文献,了解国际、国家及行业有关的主要技术标准,学会从中查找所需材料,分析总结相关内容。
??? (4)大大拓展教材的内容,并训练学生的公开表达能力。
?
1.的目的
(1)培养学生养成自己探求知识的良好习惯
(2)培养学生查找相关文献的能力
(3)使学生熟悉、了解相关文献(专著、教材、期刊、专利等)的范围
(4)培养学生从文献中发现、汇总所需资料的能力
(5)培养学生面对不同资料,甚至不同观点总结分析的能力
(6)培养学生的公开表达能力
(7)目前以查资料、收集基本情况并加以简单分析总结为主,解决问题或实验验证少搞。受目前学校文献资料的限制,报告的题目及内容以国内为主,国外题目适量。
2.的预期效果
(1)熟悉围绕一定范围的题目完成报告的步骤、方法
(2)熟悉、了解与电力相关的文献范围
(3)初步具备从文献中查找所需资料的能力
(4)初步具备一定的汇总、分析水平
(5)有演示、表达的机会3.的实施办法
(1)。
(2)。
(3)每次题目。
(4)每次题目的完成时间为1周,过时不收。1周以内交写得好的可以再加3分。
(5)每组交一份,共同署名。第一作者得分100%,,文件名为:某教学大班第几组姓名.doc 或 某教学大班第几组姓名.PPT,上午1-2节为1教学大班,3-4节为2教学大班,下午5-6节为3教学大班。
(6)每份报告1500字以上(图表曲线不算)。每份报告至少有三份参考文献。参考文献要正规标识,并标注页码。
(7)在课堂上演示。报告在上课的前5分钟完成,2-3分钟全体学生提问,2-3分钟教师点评。即抽出课的前10分钟给学生。(8)第课布置(9)若有优秀的报告教师可以帮助修改,帮助学生向期刊投稿。学生署名在前,教师在后或不署名。
(10)项目训练占课程总成绩的%
???课堂汇报典型题目举例(突出各种发电厂及变电站新技术应用)
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