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推动健康促进学校经验分享
10.其他健促議題相關活動(6/6) 食安議題宣導 正確口罩戴法 11. 103學年度健康促進性教育議題行動研究 針對施測結果推動主題課程 針對學生問卷前測表現 完成各校學生程度課前分析 結合衛生組以及健體領域教師 討論學生課程需求 搭配多媒體教材講述,互動提問教學 引發學習動機,複習先備知識 來自青春期的一封信,分組討論一組約八位學生,安排同性別相互討論 主題課程教學,師生提問互動個人思考-小組討論-老師介入-小組及全班討論 國一全體學生,愛滋病議題宣導演講除了愛滋病相關知識層面,透過病友真實與親屬相處的感受,帶出學生對愛滋病患者的關懷與尊重。 告知導師衛生組每月重點宣導活動,請導師協助鼓勵學生參與或改善。 規劃全校性教育促進活動宣導 位於學務處外走廊,不定期張貼時事新聞 性教育宣導 導師、任課教師持續日常關懷 導師影印學生於行動研究課程、性教育相關議題講座後的摘要心得,張貼於佈告欄 提供學校自編刊物「龍華心園地」,於導師會報轉知導師,利用班會時間於般內做健康促進宣導 行動研究課程介入,教師教學教材 以上教材為龍華國中教師群自編,用以加強行動研究問卷前測,並針對本校學生學習較弱的部分特別規畫 教師教學教材(分組討論提問單) 經痛處理方式、預防經痛秘訣、夢遺處理及減少夢遺機會、頻繁自慰該如何改善、經期衛生等等 學生學習單、心得等成果 研究發現: 性教育應視為一種生活化的教育,以課程介入性教育學習是可發揮成效。 在教學模式採小組合作學習,更能促進兩性互動與尊重,利用實際討論操作,取代口述、圖片,學習效果更可加倍;善用教學媒體,搭配不同教學方法,亦可增加學習成效。 另外,學生較感興趣的性教育教學活動為專題演講、影片欣賞,究其原因為這些活動大多利用學生空白課程開設,心態較輕鬆無負擔,若能藉由活動的引領寓教於樂,也將能有效提升學生對於性議題事件的掌握與應對。 聰明吃、勤快動、樂生活 大家一起動起來! 願 透過校園風氣帶領 讓 學生健康成長,快樂學習 ~健康促進,促進健康~ 讓我們一起為孩子努力 期許未來 感謝您的聆聽 推動健康促進學校經驗分享 龍華國中 學務主任洪建年 ★健康促進與各向度內涵結合 1.自行開發校園環境標語 1.自行開發校園環境標語 2.教室佈置 教室佈置—健康飲食主題 教室佈置—拒菸拒檳主題 教室佈置—口腔衛生主題 教室佈置—健康體位主題 3.定期校刊宣導---龍華心園地 4.利用社團課愛滋病防治宣導 國一愛滋宣導講座 5.邀請專業人員到校宣導(1/3) 5.邀請專業人員到校宣導(2/3) 國二用藥安全講座 國三愛滋宣導講座 5.邀請專業人員到校宣導(3/3) 邀請婦幼隊警官 性騷擾與防身術教學 6.寒暑假作業 一升二103年暑假作業-藥你健康~藥物濫用學習單 一升二104年暑假作業-我的五星級健康護照 6.寒暑假作業 6.寒暑假作業 6.開學後優良作品特展 7.辦理健康促進週 8.校慶辦理健康促進活動(1/3) 健康蔬食活動 8.校慶辦理健康促進活動(2/3) 國一主題化妝遊行進場—性騷擾防治 國一化妝遊行進場—拒菸拒檳拒愛滋 8.校慶辦理健康促進活動(3/3) 健康嘉年華闖關活動 9.聯絡簿文宣—新流感、 H1N1等宣導 10.其他健促議題相關活動(1/6) 辦理戒煙宣導教育 10.其他健促議題相關活動(2/6) 健康促進週~ 高醫護理所實習生駐站專業諮詢 10.其他健促議題相關活動(3/6) 辦理均衡飲食宣導 邀請學務主任擔任講師 10.其他健促議題相關活動(4/6) 辦理教職員工CPR及AED研習 10.其他健促議題相關活動(5/6) 辦理健康路跑活動 10.其他健促議題相關活動(6/6) 結合綜合領域跨議題舉辦祈福鳥飛行計劃 介紹校園鳥類時宣導禽流感議題
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