教学要求1掌握课文内容积累语言学习掌握生字新词2通过读.DOC

教学 要求 1.掌握课文内容,积累语言,学习掌握生字、新词。 2.通过读课文,掌握文章的结构,理出文章的线索,学习按照空间转换的顺序介绍景物的方法,了解故宫的建筑艺术和历史意义。 3.加深学生对中国历史文化内涵的了解,懂得故宫是古代中国辉煌艺术成就的见证,是全人类共同的文化遗产,从而激发民族自豪感。 重点 难点 　　,通过对重点语句的感悟激发对中国古代辉煌建筑艺术的热爱和讴歌。 教学 课时 两课时 20　　　 ??在北京的市中心,有一座城中之城——紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。[①“故宫”有哪些称谓?]这是明清两代的皇宫,是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群,已有五百多年的历史了。[②“现存”二字说明了什么?] 　　(第1自然段):介绍故宫的方位及悠久的历史。 ??紫禁城的城墙高约十米,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面为东华门、西华门。宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋近九千间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑规模宏大,形体壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。[③这一自然段从哪几个方面来介绍“紫禁城”的?] 段导读:第2自然段介绍故宫的规模。 ??从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到了午门的前面。午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门。走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧。[④这一自然段介绍的路线是怎样的?] 段导读:第3自然段介绍午门。 ??过了太和门,就到了紫禁城的中心——太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗(chù)立在七米多高的白石台基上。台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着,上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕龙头,嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道。[⑤这一段文字主要介绍的是什么?从哪几个方面来介绍的?] 段导读:第4自然段概括介绍三大殿。 ??太和殿俗称金銮(luán)殿,高二十八米,面积二千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。[⑥这句话说明了什么?]在湛(zhàn)蓝的天空下,它那金黄色的琉(liú)璃瓦重檐殿顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋(fānɡ)、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,与台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。[⑦以上主要介绍哪些东西?]大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙围屏。方台两旁有六根高大的蟠(pán)龙金柱,每根大柱上盘绕着一条矫健的金龙。[⑧以上主要介绍了什么?]仰望殿顶,中央藻井上有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙飞舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。[⑨以上介绍的角度是什么?] 段导读:第5自然段主要介绍太和殿的结构。 ??太和殿是皇帝举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日和元旦、冬至等都在这里举行仪式。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两旁排列着仪仗旗,皇帝端坐在宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬(qìnɡ),乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀(tán)香或松柏枝,烟雾缭(liáo)绕。[⑩这里为什么要写乐声和烟雾?] 段导读:第6自然段主要介绍太和殿的用途。 ??太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿,殿顶把四周垂脊攒〔cuán〕在一起,正中安放着一个大圆鎏(liú)金宝顶,轮廓非常优美。举行大典的时候,皇帝先在这里休息,并接受司礼官员的朝拜。[这一自然段主要从哪几个方面来介绍中和殿?] ??中和殿后面是保和殿。这里是科举制度的最高一级考试——殿试的地方。如果往保和殿西侧走,就会发现有一座收藏古代画作的绘画馆;另一座陈列百余年前中外钟表的钟表馆则坐落在保和殿的东侧。 ??保和殿的北面是一片长方形小广场。广场以北就是故宫的后半部分,由南往北依次是乾(qián)清宫、交泰殿和坤(kūn)宁宫,是皇帝和后妃(fēi)们起居生活的地方。其中,坤宁宫北面的御花园里种植了奇花异草,布满了山石亭阁(ɡé),景色非常优美。[这一自然段介绍了什么?] 故宫博物院藏有大量珍贵文物,据统计,共有文物一百多万件,其中许多是绝无仅有的国宝。沿着故宫东路的九龙壁向北走,经过宁寿门,就会来到珍宝馆。珍宝馆里陈列着古代王公贵族们的各种奇珍异宝。 　　(第2~10自然段):详细介绍故宫的建筑和文物。 故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒(hénɡ)的文化殿堂。 　　(第11自然段):故宫的历史价值。 1.掌握课文内容,积累语言,学