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新北立江翠国民中学103学年第一学期第三次段考九年级国文试题
新北市立江翠國民中學 103 學年度第一學期第三次段考九 年級國文試題
測驗說明:
(一範圍:翰林版第五冊第九課至十二課暨彈性課程)
(二)本試卷含答案卷共5頁 (雙面印製 )
【題目卷】
一、國字注音 :(每題1 分,共10 分) (題目請看答案卷)
二、摘釋:(每題1 分,共2 分) (題目請看答案卷)
三、解釋: (每題2 分,共10 分) (題目請看答案卷)
四、單題 :(1~14題每題 3 分,15~27題每題 2 分 ,共68 分)
1.下列「 」中的字音,何組兩兩相同?
(A) 「兌」換外幣/成長「蛻」變 (B) 「盱」衡全局/長「吁」短嘆
(C)名「媛」閨秀/「緩」不濟急 (D)環境探「勘」/精「湛」演出
2.下列「 」中的字形,何組兩兩不相同 ?
(A) 「ㄐーㄚˋ」禍於人/為人作「ㄐーㄚˋ」 (B)不理不「ㄘㄞˇ」/興高「ㄘㄞˇ」烈
(C)虛無縹「ㄇㄧㄠˇ」/「ㄇㄧㄠˇ」無行跡 (D)如「ㄌㄩˇ」薄冰/劍及「ㄌㄩˇ」及
3.關於下列「 」中的字義,何者解釋有誤 ?
(A) 「既」久而遂安之:已經 (B) 「即」乎其故:接觸
(C) 「浸淫」日廣:逐漸擴充 (D) 「已而」復然:很久
4關於下列「. 」中的字義,何者解釋有誤 ?L12
(A)悠悠晃晃:形容悠閒自在地閒逛 (B)深以為然:表示非常同意
(C)一泓:在李白玉階怨一詩形容一派日光 (D)浮華:奢侈美麗
5.寄弟墨書 一文,為什麼鄭板橋會有「堪為農夫以沒世」的想法 ? (L9)
(A)農夫謙下待人,胸懷磊落 (B)農夫春耕夏耘,與世無爭
(C)農夫勤力苦身,耕種收穫,養天下人 (D)農夫 出孝入弟,承先啟後
6關於. 寄弟墨書 一文,下列敘述何者不正確? (L9)
(A)本文善用對比、反詰,深切叮嚀、提醒堂弟和自己要潔身自愛,志向遠大
(B)對於農夫為四民之末提出思辨,並對古今讀書人的志向操守提出批評
(C)對新招佃地人平等相待,具有「職業無貴賤」的觀念
(D)見解獨到,顯現出作者民胞物與、推己及人的寬大胸襟
7.下列哪項敘述不是楊柳一文所要詮釋的內涵? (L.10)
(A)楊柳的「賤」,代表易於栽培與強韌、實用的生命力
(B)楊柳「高而能下 」,象徵其謙和、不忘本、知感恩的特性
(C)一般樹木在春天 ,其枝葉花果蒸蒸日上,最能象徵春的神意
(D)作者認為詩文常以楊柳為春的主要題材,是因為楊柳下垂的姿態,與和平美麗的春光十分調和
8.豐子愷楊柳一文表面寫花木,實則借花木以論人。文中提到有些花木「真是可惡而又可憐」,這是暗諷
哪一種人 ? (L10)
(A)數典忘祖,忘本求榮 (B)巧言令色,排馬逢迎
(C)眼高手低,好高騖遠 (D)卑躬屈膝,短視近利
9.下列各選中的「之」字,哪一項是指窪地?(L11)
(A)養晦堂「之」西偏一室 (B)既久而遂安「之」 (C)一室「之」不治 (D)又久而後安「之」
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10.下列何句缺空中不可加上「於」字?(L11)
(A)蓉少時,讀書□養晦堂之西偏一室 (B)後蓉履□其地,蹴然以驚
(C)足履□平地,不與窪適也 (D)故君子之學□貴慎始
11.下列關於繞一條比較遠的路一文的敘述,何者正確?(L12)
(A)本文是作者從看電影、聽演講及自身的體驗中加以說明
(B)作者認為文學作品是可以方便人們直接體驗人生的捷徑
(C)以第三人稱角度,分析選擇一條比較遠的路的不同體驗
(D)作者認為行走陌生的途徑,所承擔的經濟風險較為低少
12喇嘛說:. 「當你眼前有兩條路,要選擇最困難的那一條。 」(L12)這段話的涵義與下列何者最相近?
(A)不識廬山真面目,只緣身在此山中 (B)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月
(C)不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香 (D)好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章
13.下列各選項中
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