中学生阅读调查报告@.docx

中学生阅读调查报告课题组成员：郭文凯 薛锦涛 王伟雄 高宇 李寅晖 张国强 指导教师：袁敏项目涉及学科：语文 心理摘要阅读是一个传统而又现代，无聊而又有趣，复杂而又简单的事。阅读对中学生来说是很重要的，但是其中存在许多问题.例如：阅读的选择性不强，阅读量少，阅读态度不正确，阅读效率低等，我们采访了许多学生和老师，发现许多，也有许多建议。关键词 选择性 益处 调查 增强阅读研究背景 现今的图书种类纷繁复杂，经典的、流行的、优秀的、糟粕的……充斥在各个书店、报刊亭、网络或其它地方。中为中学生的我们，阅读，是生活中必不可少的环节。但是广大的中学生都在看些什么书呢？在各式各样的图书、杂志中，中学生是如何选择的呢？是出于什么心里去选择的呢？书，是我们了解事物的一个窗口，它对于人们的影响不容忽视。文化对人的影响是潜移默化的、持久深远的，书，承载了文化，人们在阅读的时候就会不自觉地受到了影响。优秀的文化会增强人们的精神力量，塑造健全的人格；反之，糟粕的文化会阻碍人们的发展。尤其是中学生的我们，不论是在心理或生理上都还未成熟，文化对我们的影响是最大的，所以中学生阅读问题应该引起社会的关注！未来的世界是由我们这一代来引领了，若没有正确的世界观、人生观、价值观，是无法承担这样的重任的！2.研究目的 通过对这话题的研究,发现中学生阅读所存在的问题, 再对中学生阅读过程中所存在的问题做出分析 ,找到答案.并希望能对中学生的阅读选择提供一些帮助！3. 研究过程3.1 调查方式：问卷调查3.2 任务分工 ：薛锦涛，王伟雄设计，发放问卷李寅晖郭文凯收集整理报告高宇张国强数据分析汇总3.3 活动步骤第一阶段:课题准备阶段①组建研究课题小组?②确立研究课题的问题?③拟定研究课题开展计划和进行方案?④把研究具体任务进行合理分配⑤对调查问卷的内容及调查问卷的纸张进行准备第二阶段：课题开展阶段?①对200名中学学生进行调查问卷?②对10名资深老师进行专题访问③对20名家长进行专题访问④对书店、报刊亭、网吧、等场所进行针对式的访问第三阶段：课题分析阶段??①对调查问卷进行总结，并对得出的数据进行分析?②把小组成员收集到的资料汇总分析??③把分析的结果进一步升华，在老师的指导下总结出研究成果研究的基本思路：①研究中学生的阅读选择②对中学生的阅读选择进行原因探究④如何看待现今的中学生阅读选择⑤树立正确的且适合中学生的阅读选择重点：①通过调查收集中学生的阅读选择，其数据要有客观准确性??????②通过访问等方法收集资料，来对中学生的阅读选择进行分析?难点：①如何用数据使中学生正确看待自己的阅读选择??????②怎样得出正确且适合中学生的阅读选择研究的科学性先进性实用性：①能客观准确地表现出中学生的阅读选择。②对数据分析，能够了解到中学生阅读的?状况。以便进行?调整。*阅读的含义：阅读是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。首先是把视觉材料变成声音，后达到对视觉材料的理解。阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。*阅读的分类：阅读可以分成四种情况。第一种是信息式阅读法。这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。第二种是文学作品阅读法。文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。第三种是经典著作阅读法，这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要象读文学作品一样的慢，但读者的眼睛经常离开书本，对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正的用意。从而理解其中的深奥的哲理。第四种阅读方法是麻醉性的阅读法。这种阅读只是为了消遣。这类读者一般对自己的经历和感受不感兴趣，把自己完全置身于书本之外。读者只能得到一些已经添加了自己的幻想的肤浅的情节，使不朽的名著下降到鸳鸯蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。麻醉性的阅读在将进入成年的时候达到顶峰。年轻人的麻醉阅读是造成大量的文学作品质量低劣的原因.* 问卷设计在问卷中，我着重对中学生阅读的课外书籍的大致范围、数量、种类及态度进行调查。主要从阅读的途径、阅读情况及其内容等方面的处理，对课外阅读的看法以及对学习的影响等方面进行抽样问卷调查。请在每一道题目中选出符合您实际情况的一项。此次调查无关对错 ，且采用无记名方式，请放心作答。衷心感谢您的合作和帮助！（一）问卷调查的内容1、认为中学生应该阅读吗？ A、应该90％ B、随便10％ C、不应该0％ 2、你喜欢课外阅读吗？ A、喜欢65％ B、一般20％ C、不喜欢25％ 3、你们经常看课外书吗？A、是 B、否 4、一周内共看几小时？ A、二小时以下 B、