九年级历史第17课科技革命课件.ppt

一、选择题： 1、第三次科技革命取得重大突破的领域（ ） ①原子能； ②电子计算机； ③生物工程； ④航天技术。A.①②③?B.②③④?C.①③④?D.①②③④2、第三次科技革命的核心是（ ） A、原子能技术 B、计算机技术 C、航天技术 D、生物工程 3、下面关于第三次科技革命的说法中，不正确的是（ ） A、它起源于美国 B、它起源于20世纪60年代 C、它具有范围广、影响大的特点 D、它给人类的日常生活带来巨大变化 它们最早出现是哪一次工业革命的成果？ A B C D E F G H 第一次的是（ ），第二次的是（ ）， 第三次的是（ ） CD ABEF GH * 　　 第17课 第三次科技革命 凌云二中 杨再华 学习目标 1、知道第三次科技革命的时间、标志、核心 2 ﹑掌握第三次科技革命的主要成果 3、了解第三次科技革命具有哪 些特点 4、探究第三次科技革命产生了哪些影响和作用 5﹑通过本课的学习使学生认识到科技是第一生产力，要使国力增强必须大力发展科学技术。培养学生树立科技意识 一、第三次科技革命的兴起 阅读课文102页和103，完成下列内容 1、时间： 2、标志 （内容）： 20世纪四五十年代以来 电子计算机的发明和广泛应用 原子能技术、信息技术、航天技术、生物工程 3、起源于： 4、核心： 电子计算机的广泛应用 计算机网络技术的发展—发展方向 美国 恩利克·费米 “中子物理学之父” 爱因斯坦现代物理学奠基人 　　1905年，阿尔伯特·爱因斯坦在狭义相对论中提出了质能关系式，即物体具有的能量等于它的质量与光速平方的乘积。从理论上揭示核能成为新能源的可能性。 人类第一座核反应堆 CP-1 1945年7月16日上午，美国科学家奥本海默领导实验室工作人员，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗原子弹。 1954年，苏联建成第一座核电站，这是人类和平利用原子能的开始。 1964年10月，中国第一颗原子弹试爆成功。 奥本海默 美国 “原子弹之父” 采用枪式法的“小男孩”（投向广岛） 采用内爆法的“胖子”（投向长崎） 1946年美国宾夕法尼亚大学研制出的世界第一台电子计算机 互联网 人类进入信息时代 为人类创造了崭新的工作和生活方式。 1961年，苏联成功地进行了宇宙飞船载人太空飞行。图为世界第一个飞上太空的宇航员加加林。 太空世界 1969年7月20日，美国实施登月计划，人类首次登上月球。 图为“阿波罗” 11号飞船登月舱。 “阿波罗” 11号登月行动中的三名宇航员 埃德温·奥尔德林首次登上月球，并在月球漫步。 1981年4月12日，美国第一架航天飞机哥伦比亚号试飞成功。 宇航员太空行走 生物工程是在分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科上发展起来的综合性技术科学。 克隆技术尤为典型。 生物工程：生物工程的核心是基因工程，克隆技术尤为引人注目。 1996年，世界上第一只从成年动物细胞克隆出的哺乳动物绵羊“多利”诞生，1997年2月向世人公布。这项震惊世界的研究成果被誉为20世纪最重大也是最有争议的科技突破之一。 多利(克隆羊) 怎样认识克隆技术： 在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研制高水平新药等研究中发挥作用，它既给人类带来巨大利益，也会给人类带来灾难和问题，世界各国应该制定法律来加强管理，严禁复制人类！ 多利(克隆羊) 应当有所限制.克隆技术为人类探索生命奥秘,研究生命的发生,发展规律提供了一项重要的技 术手段。人类可以运用这种技术繁殖濒危动物,复制人类器官。但从社会的角度看，克隆技术应 用于人类，无疑是一场灾难.首先该技术在实验 阶段必将产生大量失败的“产品”，而这是对克 隆人生存权利的侵犯和践踏。其次，克隆人会带 来一系列社会问题，如：他们与母体的辈分关系、与其他人的亲缘关系,他们是否会形成新的种族 等，诸如此类的问题必然导致社会秩序的混乱、 伦理关系的紊乱。因此,人们应当制定法律限制 这项技术的使用范围。 2005年1月14日含人乳基因的双胞胎克隆奶牛在唐山新花奶牛场降生 计算机网络技术反映的第三次科技革命的特点 ①科学技术转化为生产力速度加快 ②科学技术在各个领域之间相互渗透 ③科学技术成为生产力发展最活跃因素。 材料一:科技成果商品化周期缩短的数据：19世纪需要50年，一战前需要30年，二战需要7年，70年代后只需要3至5年。如从发现雷达原理到制造雷达用