二轮岩石圈.ppt

考试的作用： ①检测上阶段学习情况，发现知识缺陷，及时弥补； ②发现自己在应试时的非知识性不足（粗心、看不全条件、时间的分配、答案填涂、答题前5分钟的合理利用、上场前的状态），引起以后考试时警醒，提高应试技巧和能力； ③锻炼自己的应试心理，提高自己遇到不会题目或突发事件时的灵活处理能力，增强心理素质。 措施： ①要有目标。复习阶段要明确每一节课、每个知识点的学习重点。注意知识的易错点、易混点，要点滴积累。 ②限时练习。把练习当考试，把考试当高考，提高做题效率和应试能力。 ③要抗挫折。要有百折不挠、越挫越勇的精神。考得好的再接再厉，不骄不躁。考得不好的要相信自己的实力，要想法打翻身仗。 ④全力以赴，竭尽全力，备战期末。 ? 2012江苏】图5是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答9-10题。 解析：此组题比较有新意，有野外地勘资料还原的风味。粗略图解如下：①、④岩层上弯其顶部受张力被侵蚀成了背斜谷地；⑤处岩层不连续且下降，说明断裂下陷。 本题具体分析：地下岩层向上拱起一般为背斜构造，地表为谷地则为背斜谷，根据这两个条件从图形中筛选出①④符合题意。 9．D [解析] 本题组主要考查地壳运动、内外力作用与地表形态等知识点。读图可知①②③④均为谷地；在背斜构造判断中③为断层(谷地)，据图并通过计算可知②地下部分起伏较小，只有①④为背斜谷。 9.属于背斜谷的地方是? A.①②????????????? B.②③? C.③④????????????? D.①④ 10.⑤处发生的地壳运动是?? A.褶曲隆起??????????B.褶曲凹陷 C.断裂下降?????????? D.断裂上升 答案：D 答案：C 高考回眸 1. 以地震、海啸等时事热点为切入点，综合考查板块学说、地质构造等知识及其与人类生产、生活的联系，是高考中的高频考点。 2.以景观图、等高线图为背景，考查外力作用对地貌的形成的影响，在今年高考中也呈升温趋势，常以选择题的形式考查。 高考回眸 1.以构造图和物质循环图为背景考查地质作用，岩石的成因特点； 2、以景观图、等高线图为背景，考查内、外力作用对地貌的形成的影响，在今年高考中考到冲积扇的形成过程。 3、以地震、海啸等时事热点为切入点，综合考查板块学说、地质构造等知识及其与人类生产、生活的联系，也是高考中的高频考点。 疑惑一：一些岩石圈基础概念的区分 1、区分岩石圈与地壳，它们与岩浆岩、沉积岩、变质岩是啥关系？ 2、什么叫地质作用？与地壳运动、地质构造、外力作用、内力作用的关系 由自然动力引起，使地壳组成物质，地壳构造，地表形态等发生变化和形成的作用，通称地质作用 地质作用分为 内力作用：（地壳运动、岩浆活动、地震、 变质作用等） 外力作用：（风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用和固结成岩作用等。 ） 地壳运动分为 水平运动 升降运动 运动的痕迹称为地质构造 疑惑一：一些岩石圈基础概念的区分 1、区分岩石圈与地壳，它们与岩浆岩、沉积岩、变质岩是啥关系？ 2、什么叫地质作用？与地壳运动、地质构造、外力作用、内力作用的关系 由自然动力引起，使地壳组成物质，地壳构造，地表形态等发生变化和形成的作用，通称地质作用 地质作用分为 内力作用：（地壳运动、岩浆活动、地震、 变质作用等） 外力作用：（风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用和固结成岩作用等。 ） 地壳运动分为 水平运动 升降运动 运动的痕迹称为地质构造 回顾重点知识（15分钟） 1、区分岩石圈与地壳。三大类岩石的成因、类型举例。沉积岩的特点、形成的矿产？ 2、判定物质循环图的方法及过程。 3、板块的边界（看图生长、消亡）及形成的地貌。安第斯山、喜马拉雅山、马里亚纳海沟的成因。 4、地质作用？类型？地质构造的成因及对地表形态的影响（褶皱，断层），背斜和向斜可形成的地形（正、逆）并分析成因？ 5、地质构造的应用及原因：找水、油气、煤、水库大坝、隧道 6、五种外力的相互关系。流水、风力、冰川侵蚀和沉积形成的地貌，分布？分析其成因。区别风化与风蚀。 （戈壁、沙丘、三角洲、冲积扇、V型谷、峡谷、峡湾等的成因） 7、影响三角洲形成的因素？（自然、人为） 8、解析渭（汾）河谷地、横断山区山河相间、瀑布的成因。 1．掌握岩石圈的物质循环过程 2．掌握内、外力作用及其对地表形态的影响。能辨识地质构造及其实践意义。 考纲解读 课标要求： 运用示意图，说明地壳内部物质循环过程。 结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。 高考回眸 1、会据岩石的