五下ppt威尼斯的小艇.ppt2.ppt

人民教育出版社 五年级下册 26 威尼斯的小艇 威尼斯的小艇 威尼斯 位于意大利北部，是世界著名旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。因此，有“水城”“百岛城”“桥城”之称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。  讨论：作者为什么要选择小艇写？ 威尼斯是世界著名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 课文围绕“小艇：写了哪几方面的内容？ 1、小艇的样子。 2、船夫的高超技术。 2、小艇的作用。 小艇的特点是什么？想一想作者是怎么样描写小艇的？ 作者运用比喻的手法 用独木舟来形容小艇又窄又深。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，你总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，你总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 课文是从那几个方面来写船夫的驾驶技术的？读一读，填一填。　　　  在什么情况下船夫能 怎么样说明什么 船夫的驾驶技术特别好 在__________情况下,他__________。 在__________情况下,他能________。 在__________情况下,他能________。 小组讨论：你最想对船夫说的是什么？ 角色互换：假如你是船夫，你又最想说的是什么？ 自学最后一个自然段 半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 动态与静态 小艇行驶——喧闹 小艇停泊——沉寂 比较阅读，领悟写法 　　　　1．默读《威尼斯之夜》，比较一下《威尼斯的小艇》与它在内容、写法上的异同。　　　　小结：两篇文章从不同侧面介绍了威尼斯的独特风情，都用优美生动形象的语言写出了景物的特点。　　　　2．课堂小练笔：用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。（练笔，宣读，点评，修改) 课后作业： 课外自己找资料，寻找“东方的威尼斯”，再次感受异国风情。 抄写自己喜欢的句子，并背诵课文第4—6自然段 课堂检测 选择合适的字组词。? 　　( 顾、雇 )工 ( 华、哗 )笑 船( 梢、艄 ) 保( 母、姆 )? 　　( 簇、族 )拥 自( 于、如 ) 桥( 梁、粱 ) ( 郊、效 )外? 根据句意写词语。 （1）信教的人向神祈祷，乞求保佑。 ( )（2）高声喧哗谈笑。 ( ) （3）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。 ( ) （4）手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。( )? 威尼斯的小艇 主要的交通工具=大街的汽车 外形 独木舟：长、窄、深 新月：两头翘起 蛇：轻巧灵活 舒适 驾驶技术好 商人、妇女、老人、看戏的人们 与人们的关系密切 小练笔：号称东方威尼斯的苏州，也是非常美丽，请抓住苏州小艇的特点，仿照课文第三自然段的写法，写“苏州的小艇”。 苏州风光 * 名 胜 竞 猜 —————————— 读课题，想一想：作者为什么要在小艇前加上威尼斯？ 艇 艄 舱 姆 祷 雇 tǐng shāo cāng mǔ dǎo gù 船艄 小艇 船舱 皮垫子 保姆 祷告 雇定 簇拥 哗笑 沉寂 笼罩 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 高声谈笑 小艇作用大，与人们的生活关系密切。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月， 行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 二三十英尺 威尼斯的小艇约二 三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头 和船尾有点儿上翘，行动轻快灵活。 比较，并说说这样写的好处。 小艇有什么特点？ 用新月来比喻船头和船艄向上 翘起。 用水沟里的水蛇来比喻小艇行动轻快灵活。 ———— —— —————— 主河道上的利阿托桥 说明什么 船夫能怎么样 在什么情况下 行船的速度( )，来往船只很多，他(