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人教版 高中生物 必修1 第1章 第2节 细胞的多样性和统一性^123342
* 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 A.有细胞膜、细胞质和细胞核 B.没有核膜包被的细胞核 C.DNA主要位于染色体上 D.有拟核,没有核膜 E.有核糖体 F.遗传物质是DNA B、D、E、F A、C、E、F 7.下列说法与原核细胞相符的是( );与真核细胞相符的是( ) * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 8.科学家通过对动植物细胞的研究,提出了细胞学说,下列叙述错误的是( ) B A.细胞是一个相对独立的单位 B.多细胞生物体内的单个细胞对整体的生命不起作用 C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞 D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 第2节 细胞的多样性和统一性 第一章 走进细胞 第一章 走进细胞 四川省成都市新都区香城中学 柴官会 第一章 走进细胞 肌肉细胞 神经细胞 白细胞 卵细胞 精子 红细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 一 、细胞的多样性和统一性 植物根尖细胞 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 第一章 走进细胞 1. 细胞的多样性 第2节 细胞的多样性和统一性 * 细胞的形态、大小不同 细胞具有多样性 结论: * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 2. 细胞的统一性 * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 这些细胞共同的结构: 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞具有统一性 * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 是否所有细胞都有细胞核? * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 细菌细胞模式图 蓝藻结构模式图 无成形的细胞核 特点: * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 二、原核细胞和真核细胞 细胞结构的生物分类: 2.分为: 1.依据:有无以核膜包被的细胞核 ——成形的细胞核 真核细胞——真核生物 原核细胞-——原核生物 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 练一练 请你判断左边两个细胞哪个是原核细胞,哪个是真核细胞? * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 原核细胞与真核细胞的比较 类别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 染色体 细胞核 细胞质 生物类群 较小 较大 无,只有一条DNA分子 有 无成形的细胞核,无核膜,无核仁 有成形的真正的细胞核,有核膜、核仁 有核糖体,无 其他细胞器 有核糖体、线粒体等细胞器 DNA 一条环状的DNA分子(拟核) 染色体 细菌、支原体、蓝藻 植物、动物、真菌 * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 原核生物 由原核细胞构成, 如细菌、蓝藻等. 其细胞内的环状DNA分子主要存在于 区。 拟核 ①常见的原核生物 放 一 支 细 蓝 子 放线菌 衣原体 支原体 细菌 蓝藻 * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 ②常见原核细胞的结构 蓝藻: 组成: 细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和拟核 生活方式: 自养生物 含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 细菌: 组成: 鞭毛、细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和拟核 生活方式: 异养生物 绝大多数营腐生或寄生 * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 真核生物 定义:真核细胞构成的生物称为真核生物 类型:除原核生物外,所有的动、植物以及真菌 * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 酵母菌细胞 * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 三、细胞学说 1. 细胞学说的发现过程 从人体的解剖和观察入手 1543年,比利时的维萨里发表的《人体构造》 法国的比夏指出器官由组织构成 * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 显微镜下的重大发现 1. 细胞学说的发现过程 荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子 1665年,英国的罗伯特﹒虎克发现并命名“细胞” * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 理论思维和科学实验的结合 1. 细胞学说的发现过程 1838年,施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。 * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 1. 细胞学说的发现过程 理论思维和科学实验的结合 1839年,施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》 。 * 1. 细胞学说的发现过程 细胞学说在修正中前进 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 1858年,德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。 * 第一章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 从细胞学说发现的过程可以得那些科学发现的特点? 科学发现的特点 1.科学发现是很多
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