人教版三年级下册18《她是我的朋友》课件(全)自己修改.ppt

课文主要写了：因为（ ）所以阮恒要（ ），（ ）过程中，阮恒以为自己（ ），医生告诉了他真相。最后，阮恒告诉人们救小女孩的原因是（ ）。  血 如果不立刻抢救，就会因为休克和流血（xiě)过多而死去。 输血(xuè)迫在眉睫。 医生和护士都不具有她的血(xuè)型。 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血(xiě)，她一定会死去，问是否有人献血(xiě)。 抽血(xiě)过程中阮恒一动不动。他想准会把他所有的血(xiě)都给那个小姑娘，好让她活下去。 炸 炸弹 爆炸 炸药 医 中医 军医 牙医 输 认输 运输 输液 眉 眉头 迫在眉睫 型 新型 模型 定型 否 否认 否定 否则 垫 坐垫 鞋垫 床垫 酒 喝酒 白酒 葡萄酒 掩 掩护 遮掩 掩门 咬 咬伤 咬住 咬紧 拳 拳击 打拳 太极拳 制 控制 制造 制度 柔 柔软 温柔 轻柔 你从哪些句子中体会到了“迫在眉睫”的含义？ 经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最严重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。 课文学习关 自己读课文的第5—11自然段，用曲线画出：描写阮恒表情、动作的句子： （一） 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 （二） 抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。 （三） 男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。 文中带“泣”的词语较多，体会它们的不同含义。 （chuò） 啜泣——抽噎，抽抽搭搭地哭。 哭泣——轻声哭。 抽泣——同“啜泣”一吸一顿地哭泣。 呜咽（yè）——低声哭泣。 e.他眼睛紧闭着，用牙咬着自己 的小拳头，想竭力制止抽泣。（此时 他可能在想：_________________） 朋友是什么？朋友是干渴时送上的一杯凉茶，朋友是饥饿时送上的一个面包，朋友是寒冷时送上的一个暖壶…… 再见！ 医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。 联系上下文想一想，医生会说些什么？ 输血：对于健康的成年人来说，一次 抽取10％左右的血（200－400毫升） 对身体完全无碍。因为献血后组织间 液会迅速进入血管，补足血液总量。 献血不仅无害，而且有益。定期献血 的人会感到身体轻松，头脑清醒。 医生轻柔地安慰他：“别紧张，没关系，你不会死，一会儿就好了！你能这样帮助你的好朋友，你真了不起！” 献血与健康。献血不会损害身体健康，更不会失去生命。献血后很快就能从饮水中补充失去的血。 医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。 为什么“他好像什么事也没有发生一样”？ 当阮恒知道献血没有生命危险，他非常坦然、平静，还可能为自己刚才的表现感到有点不好意思。 f.“男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。” 阮恒在担心自己会死的情况下毅然举起了手，在极度难过中一动不动地让针头插进自己的血管。他为什么要这么做？用书上的一句话回答。 人体向外输出适量的血液不会有生命危险，但阮恒当时并不知道这些，他以为自己会死，那他为什么还愿意这样做呢？因为—— 她是我的朋友。 小阮恒考虑再三却又坚定地举起了手，输血过程中又这样害怕，他之所以坚持了下来。因为—— 她是我的朋友。 是啊，阮恒的这句话回答了所有的问题。为什么在犹豫不决之后他毅然举起了手？因为— 她是我的朋友 她是我的朋友 她是我的朋友 为什么在输血的过程中他极力抑制自己的哭泣？也因为— 为什么为了小女孩他甘愿牺牲？更因为— 可见，“朋友”这两个字的分量有多重！ 同学们，当你的朋友遇到困难需要帮助时，请别忘了— 当你的朋友遭到挫折需要鼓励时，请别忘了— 当你的朋友遇到危险需要救助时，请别忘了— 当你的朋友在一切需要你的时候，请伸出你热情的双手吧，因为—