人教版八年级物理下册第九章《压强》第2节《液体的压强》ppt课件.ppt

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人教版八年级物理下册第九章《压强》第2节《液体的压强》ppt课件

相信大家能做到: 1、了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向。 2、了解液体压强的大小跟什么因素有关 3、掌握液体压强公式及其应用 4、认识液体压强的实际应用——连通器,了解日常生活中形形色色的连通器。 1.大坝的横截面为什么均为上窄下宽,呈梯形状? 2.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡? 3.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些? 结论: 1.由于液体受重力的作用,所以液体对容器底有压强。 2.由于液体具有流动性,所以液体对容器侧壁也有压强。 二、实验探究:影响液体内部压强大小因素 提出问题:影响液体内部压强的因素有哪些呢? 猜想与假设: 制定计划,设计实验: 进行实验,收集数据: 分析数据,总结结论: h1和h2哪个是图中红点处液体的深度? 帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验:他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小,几杯水灌进去,其深度h是很大了,能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力,把桶压裂了。 例题3 杯子中装有120g水,水深10cm,当杯子底面积为10cm2时,杯子底受到压强为多少?杯子底受到压力为多少? 3、下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强所测得的部分数据: 4、有一容器,如图:底部受到液体压强为P1,如把它倒放,底部受到液体压强为P2 ,则P1 P2 。 (填“=”、“ ”、“ ”) 6.一只可乐瓶,其侧壁有a,b两个小孔用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图,把可乐放入水中,当瓶内,外液面相平时,拔出a,b两个小孔上的塞子,则 ( ) A. a,b两个小孔均有水流入 B. a,b两个小孔均有酒精流出 C. 酒精从a小孔流出,水从b 小孔流入 D. 水从a小孔流入,酒精从b 小孔流出 1 2 3 1.如图所示,A、B两点间的压强关系是 ( ) A.PA=PB B.PAPB C.PAPB D.无法确定 C 2、一端蒙橡皮膜的玻璃筒,插入水中, 如图所示,在逐渐下插的过程中,橡皮膜将 [ ]   A.逐渐下凸. B.逐渐上凸.   C.保持不变. D.不好判断. B 3、杯内装满水若将手浸入水中,则水对杯底的压强(? )  A.变大  B.变小   C.不变  D.无法判断 C 5、某地一幢五层楼房,内部的自来水都是由楼顶的水箱供水的,把一楼和五楼的水龙头拧开同样大小,发现一楼出水湍急、五楼缓和,这是因为( ) A、一楼管内水浅,五楼管内水深 B、一楼水的压强大,五楼水的压强小 C、可能五楼水龙头的口向上 D、水箱中的水位太低了 B a b A 例题1:在研究液体压强的实验中,将压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使图中压 强计的U管两边的液面高度差减小的是( ) A.将压强度的金属盒向下移动一段距离 B.将压强计的金属盒换成面积大一些的,但仍放在原深处 C.将压强计的金属盒在原处转动180° D.将压强计的金 属盒改放在同样 深度的酒精中 D 例题2 某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律,记录数据如下(ρ甲 < ρ乙): 13 30 3 11 20 2 6 10 1 高度差(cm) 深度 (cm) 实验 序号 18 30 6 13 20 5 7 10 4 高度差(cm) 深度 (cm) 实验 序号 甲 乙 (1)比较1与4;2与5;3与6的实验序号,可得出: 。 (2)比较1、2、3的实验序号,可得出: 。 1.大坝的横截面为什么均为上窄下宽,呈梯形状? 大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下宽能耐压。 2.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡? 带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于外界压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。 3.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些? 液体压强随深度的增加而增大,故深海潜水服要比浅海潜水要更耐压,更厚重些。 s h 二、如何计算液体内部的压强? 设想在一玻璃容器内的 水中有一深为h,截面 为s的水柱,试计算这 段水柱产生的压

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