人教版初二八年级上册历史《战略大决战课件PPT》.ppt

18、战略大决战 初中历史课件 18、战略大决战 课程安排 快速复习《内战烽火》 重点学习《战略大决战》 能力培养 培养通过分析比较历史史实，归纳综合得出结论的历史思维能力，培养爱国主义精神。 初中历史课件 跟我做一做 内战爆发之前，蒋介石为什么一 而再，再而三地给毛主席发电报？ 毛泽东为什么顶着巨大的风险去 重庆谈判？他去重庆谈判改变蒋 介石发动内战的既定方针了吗？ 为什么？ 初中历史课件 找答案 _________年____月，为揭穿蒋介石假和平的阴谋， 毛泽东在周恩来、张治中等人的陪同下，到达 重庆同国民党进行谈判，并达成和平建国的 “___________” _________年____月，蒋介石单方面撕毁 “____________”，对________________发动疯狂 进攻，全面内战爆发。 1945 8 双十协定 1946 6 中原解放区 双十协定 初中历史课件 初中历史课件 1、全面内战什么时候爆发？ 2、人民解放军战略进攻开始于什么事件后？ 1946年6月 国民党进攻中原解放区 1947年夏 刘邓大军挺进大别山 战略防御 战略进攻 战略大决战 温故知新 初中历史课件 中国人民解放军挺进中原 南京 武汉 陕北 山东 挺进大别山 初中历史课件 解放战争开始时的力量对比 130 万人 430 万人 1946年6月 人民解放军： 国民党军队： 初中历史课件 敌我力量对比表 1948年7月 军队 总 机动 兵力 后方 士气 兵力 人民 解放军 国民党 军队 130_280  万 430__365  万 优于 敌军 不足 大为改善 略占 优势 巩固 危机四伏 高昂 低落 形势 装备 主动 被动 初中历史课件 阅读后思考 解放战争第一年主要战场在哪里？ 为什么要选在那里？ 我军是处于战略进攻还是战略防御？作战方针是什么？ 各个战役的最终 战况如何？ 初中历史课件 三大战役 (1948年9月_1949年1月) 渡江战役1949年4月 战 略 大 决 战 辽沈战役 淮海战役 平津战役 随堂小测 初中历史课件 　 　　三大战役为什么选择东北作为突破口？ A．兵力对比： B．敌军态势 C．我军态势： D．战局延伸： 　　转入反攻后，东北地区的人民解放军兵力超过了国民党，这是当时必威体育精装版的变化。 　　国民党军队被孤立分散，活动范围小，补给困难，是战是守举棋不定。 　　解放军根据地广阔，物质力量雄厚、得到人民支持（刚完成土地改革）。　　 　　胜利后可以挥师入关，有利于华北、华东的作战；还能以东北的工业支援全局。 请推测 初中历史课件