人教版化学九年级上册1.1 物质的变化和性质 (共45张PPT).ppt

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人教版化学九年级上册1.1 物质的变化和性质 (共45张PPT)

物理变化 化学变化 没有生成新物质的变化 生成新物质的变化 本质区别 概念 变化时是否有新物质生成 伴随现象 物质的形状,状态发生改变 发光放热,颜色改变生成气体,产生沉淀等 相互联系 化学变化中一定伴随物理变化 实例 矿石粉碎,水蒸发,汽油挥发等 木炭燃烧,铁生锈,食物腐烂等 说明 化学变化常伴随发光发热等现象发生,但发光发热等现象产生的变化却不一定是化学变化 1.化学性质: 在化学变化中表现出来的性质。 如:可燃性、稳定性、氧化性、还原性等 2.物理性质: 不需要发生化学变化就表现出来的性质。 如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等 二.物质的性质 判断下列性质是物理性质还是化学性质。 1.酒精易挥发 2.汽油可燃 3.水可变成冰 4.食盐有咸味 5.空气无色无味 6.银能导电 7.钠很软 8.常压下水的沸点为?100?℃??????? 9.铁的熔点为?1535?℃ 10.氧气可以支持燃烧 11.铜绿受热可分解?? 12.食物放置时间长了  易变质 物 化 物 物 物 物 物 物 物 化 化 化 (1)性质:是物质本身特有的属性。 (2)变化:是一种过程,是性质的具体表现。 叙述物质的性质往往用“能”、“难”、“易”、“会”、“就”、“可以”等表示能力或属性的用语。叙述物质的变化往往用“已经”、“了”过去时或“在”现在时等表示时态的用语。 例: 性质 变化 汽油可以燃烧 汽油在燃烧 汽油易挥发 汽油挥发了 3.性质和变化的区别 “物质变化”和“物质性质”语言叙述的区别: 一般描述物质性质时有“可、易、能、会”等字, 化学变化 化学性质 如 :酒精燃烧; 酒精能燃烧 说出下列叙述分别有什么不同? 1.木材燃烧 木材能燃烧 2.冰在零度能熔化 冰融化了 前者叙述的是物质的化学变化,后者叙述的是物质的化学性质 前者叙述的是物质的物理性质,后者叙述的是物质的物理变化 3?、下列描述属于    是物理变化的是?--------------------?;   是化学变化的是?----------------------?; 是物理性质的是?----------------------?; 是化学性质的是?-------------------------。 ①二氧化碳能使澄清的石灰水变浊浑 ②钢铁生锈???③电灯发光???④冰雪融化 ⑤煤气燃烧???⑥铜器上出现铜绿     ⑦镁能燃烧???⑧氧化铜是黑色粉末 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 1、下列物质的用途中,主要应用化学性质的是( ) A、用铁、铝制作炊具 B、用大理石作建筑材料 C、用酒精作燃料 D、用铜制作导线 C 2、在下列描述中: 属于物理变化的是( )属于化学变化的是( ) 属于物理性质的是( )属于化学性质的是( ) A、氧气能使木条燃烧更旺; B、纯净的水是无色无味的液体; C、镁带在空气中燃烧生成氧化镁; D、水在0 0C时变成冰。 D C B A 3?、你根据哪些性质区别下列各组物质。 ①酒精和水?????           ②冰和水? ③食盐和淀粉 ④氨气和碘酒? ⑤味精和蔗糖? ⑥铜丝和铁丝? ⑦氧气和二氧化碳 ⑧铜绿和氧化铜 气味 状态 味道 状态 味道 颜色 澄清的石灰水 颜色 这节课你知道了哪些知识? 物理性质 化学性质 概念 性质确定 性质内容 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 由感觉器官直接感知或仪器测知 通过化学变化可知 颜色,状态,气味,熔点,沸点,硬度,密度,溶解性,挥发性,导电性等 可燃性,还原性,氧化性,稳定性等 一、物质变化的分类 二、物质性质的分类 没有生成其它物质的变化。 生成了其它物质的变化。 本质区别:是否有其它物质生成。 物理变化: 化学变化: 物理性质: 化学性质: 不需要发生化学变化就表现出来的性质。 通过化学变化表现出来的性质。 如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等 如:可燃性、稳定性、氧化性、还原性等 实验 序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无其它物质生成 实验1-1 实验1-2 液态的水 块状的胆矾 气泡、水珠和水雾 变为蓝色粉末 水 胆矾 想一想:这两个变化有何共同点? 水的沸腾: 态 态 态 无 胆矾的研碎: 状

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