研究生全面收费政策的效用与局限-中国学位与研究生教育学会.PDF

[ ] 第 期 总第 期 研究生教育研究 ３ ３９ No．３ 年 月 , ２０１７ ６ JournalofGraduateEducation Jun．２０１７ 文章编号: ( ) 　　 ２０９５Ｇ１６６３２０１７０３Ｇ００１３Ｇ０５ 研究生全面收费政策的效用与局限 , 杨秀芹 李 茜 　 ( , ) 华中农业大学 高等教育研究所 武汉 ４３００７０ : , , 摘 要 研究生全面收费政策是研究生培养机制改革的重要环节 其效用发挥存在不确定性 一方面来源于 　 , , 政策的内生局限性 另一方面来源于制度演进和变迁的路径 分析政策效用与现实的局限性将有利于更加全 , , 面客观地分析政策的效度和约束边界 在教育政策执行过程中尽可能修正政策的消极影响 保证政策在有限 的范围内提高其达成度. : ; ; ; 关键词 全面收费政策 制度变迁 政策限度 弥补路径 中图分类号:G６４３　　　　文献标识码:A , , 　　随着我国研究生规模的不断扩张 研究生的培 度 任何政策的实施到成熟都要经历一个不断探索 , , 养必然要从以数量扩张为主线的粗放型发展转变为 的过程 制度变革初期将伴随各种问题和阻碍 会加 , , 以质量为核心的集约型发展模式 作为研究生培养 剧教育过程中的一些现实矛盾 也会使研究生教育 , , , 机制改革的重要环节和重大举措 对研究生实行全 出现新矛盾和风险 因此 需要审视全面收费政策的 , 、 面收费是我国高等教育发展的理性思考和现实选择 效用和调整限度 使政府 学校和研究生等不同利益 , ( ) , 的必然结果 公共产品理论 P．A．Samuelson认为 主体在政策变迁过程中不断适应和调整 从而为进 , . 研究生教育准公共产品属性 研究生接受教育首先 一步完善研究生培养机制改革奠定基础