人教版第15课《独立自主的和平外交》课件.ppt

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人教版第15课《独立自主的和平外交》课件

1、中国人民解放军的第一支海军是 2、人民空军诞生后不久,以敢打敢拚,不畏强敌的精神,在 中取得辉煌战绩。 3、导弹部队是现代化军队不可缺少的,主要担任的任务是 外交: 就是处理国与国之间的关系的政治活动。 我国实现独立自主和平外交的前提是什么? 思 考 面对着当时对中国不利的国际形势,中国领导人是怎样做的呢? 建国第一年里,首先与中国建交的是哪个国家? 周恩来的卓著功勋、崇高品德、光辉人格,深深铭记在全国人民心中。他为党和人民的事业,鞠躬尽瘁死而后已。 A、黄埔军校政治部主任 B、领导南昌起义 C、参加长征和遵义会议 D、促成西安事变和平解决 E、参加重庆谈判 F、建国后任总理 G、提出和平共处五项原则H、参加亚非会议 I、提出求同存异方针。 * 华东军区海军 抗美援朝 核反击 国家实力 外交家的谋略 目的是维护本国利益和实现其对外政策。 玄奘西游天竺 鉴真东渡日本 郑和下西洋 阅读材料,提炼要点 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 1.材料中的“本政府”是哪个政府?当时美国承认的是哪个政府? 1.材料中的“本政府”是哪个政府?当时美国承认的是哪个政府? 2.这段材料说明新中国刚建立时奉行什么样的外交政策? 以美国为首西方国家对中国的敌视; 以苏联为首社会主义国家的支持; 独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。 同学想一想,我们国家刚刚建立之初,所面对的外交环境是怎样的? 积极、主动,走向世界交朋友 和平共处五项原则 1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定 这是新中国与外国签订的第一个条约 有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系 1953年12月31日,周恩来在会见印度政府代表团时第一次提出和平共处五项原则 和平共处五项原则 互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处 1954年,周恩来总理访问印度, 与印度总理尼赫鲁会谈。 和平共处五项原则成为处理两国关系的基本原则 和平共处五项原则 1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出 1954年确立下来的。 1.提出: 2.内容: 3.意义: 互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。 和平共处五项原则在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则。 1954年日内瓦会议上的周恩来 第一次亮相国际舞台,周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩 带着以下的问题看录像: 来参加会议的有哪些国家? 这次会议的特点和中心议题是什么? 参加会议的国家对中国的态度怎样? 周恩来为万隆会议做出了怎样的贡献? 这次会议的召开具有什么样的历史意义? 带着以下的问题看录像: 来参加会议的有哪些国家? 这次会议的特点和中心议题是什么? 参加会议的国家对中国的态度怎样? 周恩来为万隆会议做出了怎样的贡献? 这次会议的召开具有什么样的历史意义? 同 遭遇相同:曾经受到帝国主义的侵略; 面临问题相同: 如何发展国家经济, 维护民族独立, 促进世界和平. 异 社会制度不同 建设道路不同 “中国代表团是来求团结而不是吵架的”,“是来求同而不是立异的”,“我们的会议应该求同存异”。 ——周恩来 想一下“求同存异”在我们平常的生活中适用吗?实际上它存在什么道理? “求同存异”实际上包含了宽容、谦虚、彼此理解、互相尊重的内涵。 二十世纪10个最伟大的人物 在美国人心目中,以下是二十世纪最伟大的人物: 1. 富兰克林·罗斯福 2. 弗拉基米尔·伊里奇·列宁 3. 温斯顿·丘吉尔 4. 毛泽东 5. 圣雄甘地 6. 约瑟夫·斯大林 7. 周恩来 8. 德怀特·艾森豪威尔 9. 戴高乐 10. 伍德罗·威尔逊 周恩来在新中国成立初期的外交活动 1955年出席 万隆会议 1954年访问 缅甸 1954年访问 印度 1953年12月接见 印度代表团。 新中国初期的外交成就 (1949-1955) 和平共处五项原则 万隆会议周恩来 成为处理国与国之间的基本准则 开创了我国外交新局面 为我国赢得良好的外部环境 独立自主的和平外交   它就像一个万众瞩目的舞台,他就像一位耀眼的

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