科学家研究发现光线对种子萌发的影响与光的波长有关.DOC

2011年三明市普通高中毕业班质量检查 理科综合能力测试 （满分300分 考试时间：5月4日上午9：00-11：30） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 生物 1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解 B．在植物叶肉细胞中，能够合成ATP的场所只有线粒体和叶绿体 C．叶绿体中的DNA与蛋白质结合形成染色质 D．促甲状腺激素只能与甲状腺细胞接触，是由于甲状腺细胞具有特定的膜蛋白质 ． (　　) A．遗传物质改变 B．细胞形态、结构和功能上的变化 C．新陈代谢速度减慢 D．细胞膜的通透性降低 3．下列关于免疫的叙述正确的是( ) A．预防甲型H1N1流感最经济最有效的办法就是接种疫苗，该过程称为主动免疫 B．受抗原刺激后的淋巴细胞，细胞周期会变长，核糖体活动会增强 C．细胞毒T细胞的后代分化为效应细胞群和记忆细胞群，仅有前者具有对应抗原的受体 D．机体接受同种抗原再次刺激时，效应B细胞全部来自记忆细胞 4．关于植物激素的叙述，正确的是 A．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯 B. 具有顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长 C．适宜浓度的赤霉素可促进细胞伸长，使植物增高 D．脱落酸能促进马铃薯发芽 5．大气中CO2过多与碳循环失衡有关。哥本哈根世界气候大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。据下图（碳循环示意图）所作出的判断不正确的是 A.增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中的CO2含量 B.大气中CO2的增加主要与异养生物②的数量增加有关 C.该生态系统中的所有自养生物与所有异养生物构成了生物群落 D.该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动方向 26．（28分）回答下列Ⅰ、Ⅱ题。 Ⅰ．（14分）日光中的紫外线B波段( UV-B)大部分被臭氧层吸收，大气臭氧层变薄会导致照射到地表的UV-B辐射增加。小球藻是一种单细胞藻类，是鱼类等海洋生物的饵料，其生长状况受紫外线辐射量的影响。科学家利用6个培养皿，设置了以下剂量（如下表）研究UV-B辐射对小球藻生长的影响，请完善实验设计并回答问题。 培养皿编号 UV-B辐射剂量（J/m2） 小球藻相对增长率（×104） A0 ？ 20 A1 0.2 27 A2 0.8 26 A3 1.6 14 A4 2.2 10 A5 3.0 6 注：各培养皿分别加入适量且等量的含小球藻的培养液 （1）本实验的自变量是 。A0的辐射剂量是 J/m2，该组在实验中的作用是 。 （2）在本实验所用的辐射剂量中，能抑制小球藻生长的剂量有 个。 （3）如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离，利用的原理是色素在层析液中的 不同。研磨时加入碳酸钙可防止 。 （4）科学家还发现高剂量的UV-B辐射对其他海藻的生长也有抑制作用，所以认为这可能导致海洋生态系统生物总量减少。从能量流动的角度分析，原因是UV-B辐射剂量增高导致 。 Ⅱ．（14分）某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据你所学知识，完成实验报告： （1）实验材料和步骤： ①实验动物：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）。 ②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同） ③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，处理手术前、后的两组数据，求出差异。 （2）结果与分析： ①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前　　　　；切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和　　　的生理功能受到影响。 ②兔的尿量，手术后比手术前　　　　　，可推断出　　　　激素分泌减少。 （3）结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌　　　，促进垂体合成和分泌相应的　　　　，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。 （4）为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？