道明中学九十五学年第一学期第一次段考国三国文试卷.DOC

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道明中学九十五学年第一学期第一次段考国三国文试卷

道明中學九十五學年度第二學期第一次段考國二國文試卷 命題老師:尤艾華 一、注音及填國字:每字一分,共十分 1.桂「冠」 2. 「嫵」媚 3. 「 蓴」客 4. 輕紗似的金粉「糝」上了這草 5. 「沁」人心脾 6. 初出茅「ㄌㄨˊ」 7. 「ㄒㄧˇ」倚其下 8.馨香「ㄉㄠˇ」告 9.天氣和「ㄒㄩˇ」 10. 詞「ㄏㄨㄟˋ」 二、解釋下列「 」的字詞:每題二分,共二十分 1. 爛縵 2. 窈窕  3. 「絲竹」亂耳 4. 栩栩 5. 揚波 6. 蒼翠欲滴 7. 塵務經心 8. 風葉露穗 9. 異書在案 10. 朱墨爛然 三、詞語或成語填充:每格一分,共十分 1. 越縵堂日記選中作者所稱的「三友」是指  (1) 。 2. (2) :走到水流的盡頭。 3. 苔痕上階綠, (3) , (4) , 往來無白丁 。 4. 風葉露穗, (5) , 城外煙嵐 , (6) 。 5. 午前九時至十一時稱巳時,午後九時至十一時稱 (7) 。 6.我說「什麼」他都不信。有「什麼」老師就有什麼學生。「」中的詞性是 / (8) 。 7.張香華曾獲舊金山 國際桂冠詩人協會頒贈「桂冠詩人」榮銜,並認為新詩是「 (9) 的影像與記錄」。 8. 陋室銘一文以那一句為綱要來貫串全篇? (10) 。 四、改錯:每字一分,計十分 1.鳥兒也賣弄清翠的喉嚨。我們應利用大好紹光,可姿意在樹下休迄。 2.為什麼從小我的內心一直響往一個繚擴的世界。 3.一昧追求時尚,絢耀自身行頭,豪不猶豫地花光所有的積蓄,購買了一大堆華而不實的產品。 五、綜合測驗:每題二分,計四十分 1. 下列「 」中的意思,哪一項相同?  (A)作花甚「繁」/可愛者甚「蕃」 (B) 知其所以「然」/內外寂「然」  (C) 竊竊私「語」/貧者「語」於富者  (D) 何必名山吾廬「邪」—改「邪」歸正  2. 「傳呼快馬迎新月,卻上輕輿趁晚涼。」陸游此詩句顯示: (A) 詩人的飄逸 (B)文人的輕鬆  (C) 地方官的風流  (D)遷客的放蕩 3.徐志摩我所知道的康橋:徐志摩在文中對景物之描寫十分生動而貼切,以下比擬的對象哪一個不正確?(A)輕紗似的金粉—朝陽的曙光(B)朝來人們的祈禱—炊煙(C)萬盞的金燈—罌粟花 (D)濃灰的、淡青的、慘白的—霧的籠罩。 4. 「不慕揚波的矜耀/不曾駐足流連於一匹芳草」此句在詩中強調何種情境? (A)人生時有困境,不必過於自大 (B)在面臨逆境,要把得失放下 (C)人生之路雖有美景的引誘,但不必去迷戀 (D)芳草處處,何必迷戀一枝花 5. 「把自己分作無數潛伏的脈絡/我要點點滴滴沁入其中」此句的含義同於下列何者? (A)山重水複,柳暗花明 (B)鍥而不捨,金石可鏤 (C)老兵不死,只是凋零 (D)為山九仞,功虧一簣 6. 下列文句,何者屬於詩化的語言? (A)今天天氣很好 (B)給夢一把梯子 (C)到我家來喝茶 (D)微風過處,送來縷縷清香 7. 在中國語法中,有些字不能單獨表義,必須和其他字結合成具有意義的複詞。例如:「琵琶」。請問下列何組完全是這種結構? (A)葡萄/尷尬 (B)徘徊/蜜蜂 (C)彷彿/俯仰 (D)鴛鴦/令色 8. 下列俚語釋意,何者說明有誤?(A)時到時擔當,無米煮番薯湯─船到橋頭自然(B)圓仔花不知醜─馬不知臉長(C)直溪底無魚別溪釣-山不轉路轉(D)腳踏兩條船─左右逢源 9. 我所知道的康橋第一段末尾用了三個「頃刻間」,感覺是: (A)重複累贅,拖泥帶水 (B)黎明短暫,春光易逝  (C)把時間說得極急促,表現了初曉景色的刻刻變換 (D)焦躁無奈,人生苦短 10. 下列各組修辭法,何者兩兩相同? (A) 一片白花映著帶水的斜陽,好似一條粉紅絨毯 /這樣,天地才不會寂寞  (B) 得之於人者太多,出之於己者太少/不在乎天長地久,只在乎曾經擁有 (C)無絲竹之亂耳/唯杜康可解吾憂 (D) 化「干戈」為玉帛/各種顏色的傘是載花的樹 11. 「媽媽的愛是永遠看不到的寶物/藏在保險箱裡(甲)靜靜的散發出愛的光芒(乙)/寶物已經黯淡無光(丙)/當我找到這些寶物(丁)但她還是我永遠珍惜的無價之寶」,這首題目「媽媽的愛」的童詩,依照詩意,正確的順序應該是什麼?  (A)甲乙丙丁 (B)乙甲丁丙 (C

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