伟大的悲剧(改).ppt

结合文章谈谈你对英雄的认识。 哥伦布在西班牙国王支持下，先后4次出海远航。开辟了横渡大西洋到美洲的航路。先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等岛。在帕里亚湾南岸首次登上美洲大陆。考察了中美洲洪都拉斯到达连湾2000多千米的海岸线；认识了巴拿马地峡；发现和利用了大西洋低纬度吹东风，较高纬度吹西风的风向变化。证明了大地球形说的正确性，促进了旧大陆与新大陆的联系。 公元前139年，汉武帝派张骞前往大月氏国，但他被匈奴捉去囚禁了11年，获释后再度前往中国以西的地方。他的旅行路线经过阿富汉，当时尚无人到过中国以西这么远的地方。张骞给皇帝带回了中国第一次听到的关于印度、中东以及欧洲诸国的消息。张骞是第一位横穿阿富汗旅行的中国人，后来是中国商人带着丝绸和玉石，沿张骞所经过的路线，翻山越岭来到中国西北并穿过了戈壁沙漠。这条路线后来被称为“丝绸之路”。 张 骞 玄奘是一位前往佛教发源地印度取经的和尚。他从中国出发，旅途历时16年，行程达6·4万千米，途经阿富汗、克什米尔和印度北方等地。玄奘在旅途中多次遇险。危险来自恶劣的天气和高山。玄奘有一次在喝泉水时，差点被箭射死。后来他又在印度北方塔克西拉王国被投入狱中。为了逃命，他几乎冻死。 玄 奘 2003年2月1日美国“哥伦比亚”航天飞机在返回时解体,机上7名宇航员全部遇难 * 你知道设立在南极南纬90度的科学实验站的名字吗？它是为了纪念谁而命名的？ 阿 蒙 森 - 斯 科 特 站 人类在探索未知领域的征途中留下了许多伟大的悲剧，但人类却从未停止过探索的脚步。今天，让我们在奥地利作家茨威格的引领下走进英国探险家斯科特的故事，去感受定格在历史长河中那悲壮的一幕！ 伟 大 的 悲 剧 奥地利 茨 威 格 1.快速默读课文，抓住主要信息，梳理情节，感悟内容，体会情感。 2.把握文题“悲剧”的内涵，明确“伟大”的意义。 3.抓住关键语句，品读细节中的情感。 4.激发探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。 5.认识人类挑战自我，实现生命价值的伟大。 斯蒂芬·茨威格　　（1881—1942年）奥地利作家。他的文学活动从诗歌创作开始，但主要成就在传记文学和小说创作方面，他的传记不拘泥于史实，着重表现人物性格。 　　代表作：中短篇小说集《最初的经历》、《马来狂人》等，传记作品有《人类命运攸关的时刻》《人类的群星闪耀时》《三位大师》等，还有戏剧作品《耶雷米亚》等。 给下列蓝颜色的字注音。 拽 无垠 战 栗 癫狂 毛骨悚然 履行 怏怏不乐 姗姗来迟 辜负 凛 冽 贮存 忧心忡忡 充沛 毋宁 羸弱 吞噬 蹒 跚　 告罄 疲惫不堪 白雪皑皑 海市蜃楼 遗孀 zhuài yín zhàn lì diān sǒng lǚ yàng shān gū lǐn liè zhù chōng pèi wú léi shì pán shān qìng bèi ái shèn shuāng 1．请用一个词语概括你读文的感受或心情。 2．梳理脉络情节。 3．复述课文内容。（划分层次） 4．作者对整个事件的评价在文中的哪一部分体现的（找主旨句）?有何作用？ 　　奔向南极→绝望而归→带信作证→归途遇险→悲壮覆灭。 　　课文主要写了斯科特探险队五人，精疲力尽又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，由于遇到恶劣的天气,最后一个个悲壮地死去。 3.划分文章结构。 一（1-3）斯科特探险队在南极极点的所见所感。 二（4-13）探险队在归途中与严寒和死神搏斗，最终全队覆没的经过。 三（14-15）翌年春天，队友找回了他们的遗体，英王跪拜悼念。 四（16）点明中心。 ①（4-7）第一个队友（埃文斯）死去了。 ②（8-10）第二个队友（奥茨）也死去了。 ③（11-13）剩下的三人全冻死在帐篷里了。 1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。1911年10月，他们在新西兰的埃文斯角附近登陆，准备在当年12月至第二年的1月左右征服南极点。可是就在这时候，他们得到消息说，挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发，要“和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”！于是，斯科特一行于11月1日匆忙出发，“去争取国家的荣誉”。经过一番激烈的竞争，结果阿蒙森队捷足先登，于1911年12月14日到达南极，而斯科特队则于1912年1月18日才到达，比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后，阿蒙森队胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上，而斯科特等五名冲击南