作文指导“以小见大”.ppt

常见的写作手法 联想、想像 象征（托物言志） 对比、衬托、反衬、烘托、以小见大 借景抒情（情景交融） 伏笔和铺垫、前后照应（呼应） 直接（间接）描写 扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）等等 以小见大的写法 观点：小和大是相对的，辩证统一的。 这些文章我学过 《紫藤萝瀑布》 《散步》 《最后一课》 《背 影 》 《台阶》 悟写法 1.选物。选出熟悉或常见的小物件 。 2.把小物件作为贯穿全文的线索时，小物件要在开头、中间、结尾反复出现。 3. 借物喻人（喻理）： （1）对所选之物进行精致的描写，努力写出这个事物的外在形态或内在精神，描写一定要向着自己议论的方向发展。 （2）把小物件作为获得感悟的一个媒介点,一般安排在文章的中间。要注意写出这个小物件给人的某一方面积极的启示,然后才自然地生发出生命生活的感悟。 悟写法 4、选事。 选身边的小事，选感人的事，可以说理的事，可以抒情的事。抓住事，处理好详略，处理好叙述、描写和抒情、议论的关系，宜在细节描写和说理深度用力。 练练思维 一、给下面的文题以小见大的手法设计一个思路：《蚕茧》、《那盏台灯》、《母亲的手》、《红烛》、《由锈吃铁想到的》 二、给下面的观点设计一个写作方案，要求采用以小见大的手法。 1、生命蕴藏着巨大的潜能，往往在逆境中得到最好的发掘。 2、母爱是无私的、无私的。 体悟： 一、“以小见大”是一种创作手法，启发我们作文的选材和立意； 二、选材：生活处处是题材。 三、立意：小中见情，小中见理， 小中寓志 一、选取自己最熟悉的小物件、小事，写一篇“以小物见大”的文章。 作业： 二、找一篇以小见大手法的名家文章，赏析其思路。 写作： 手法指导 《这也是阅读》 选材一：阅读玉器、阅读生活 阅读上海、阅读生命 选材二：阅读鲁迅、 阅读一颗种子 阅读失败、 阅读那场雨 以小见大 1、一粒沙里看世界， 半瓣花上说人情。 ----郁达夫 2、一滴水也能折射太阳的光辉 。 以小事见大 这里的“小” 选 材， 要小角度， 要 细 微。 这里的“大”指 主 题， 或 宽 大， 或 深 刻。 以小见大 选取的材料一定要为大主题而设，事件材料要具有代表性和典型性，材料虽小但意义却大。 身边的美文赏析 （一）写核桃树 （三）写杨柳枝叶　　　 以小见大 选材 （二）写枕头 练思路 （一）树——核桃——喻人　　 （二）换枕头——棉絮枕头——绿豆枕头——药枕头——枕头中的爱　　 （三）心情烦恼——窗外勃勃生机的柳叶——获得生活的感悟　　 悟写法