儿童合理用药健康教育.ppt

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儿童合理用药健康教育

* 常见儿童用药误区 及科学治疗原则 释义 (一)过度输液问题 1. 据世界卫生组织统计,70%以上的输液为不必要的输液,滥用输液,不合理用药已给人类带来了很大危害。 2. 过度输液的认识误区 (1)“输液治病好得快”:家长认为“打针、吃药不仅好得慢,而且挺麻烦,还是输液好得快!”其实,绝大多数疾病不需要输液。 (2)“孩子大病小病都得输液”:家长错误认为“孩子小、抵抗力低、吃药困难,无论大病小病都应该输液”。 (3)“输液可以防病”:输液是治疗手段,不是防病措施。 (4)“输液补充营养”:常规输液用的葡萄糖液、生理盐水补充的营养极有限,一般病人根本不需要。 常见儿童用药误区及科学治疗原则第一条 过度输液的危害,怎样合理输液。 释义 (二)过度输液有哪些危害? 1.增加孩子和家长的痛苦,增加家庭经济负担,浪费医疗资源.增加交叉感染的机会。 2.输入致热源物质、输液过程中被污染等原因,均可导致输液反应。 3.相对于口服治疗,输液引发药物性皮炎、严重过敏的可能性大大增加,如:荨麻疹/血管神经性水肿/过敏性休克等。  4.液体中不溶性微粒沉积在肺等重要器官可能导致肉芽肿病危害。 常见儿童用药误区及科学治疗原则 释义 (三)哪些情况应该输液治疗? 1. 由于禁食,需要补充维持生理需要的液体/电解质/营养素,例如严重呕吐/手术/消化道出血等情况。 2. 严重脱水/休克等疾病,需要扩容抗休克。 3. 各种严重感染,需要静脉输注抗菌药物,如肺炎/败血症。 4. 早产新生儿,自己不会吃奶或吃奶量不足者。 5. 其他特殊情况。 常见儿童用药误区及科学治疗原则 释义 (一)过度使用退热药问题 1.孩子发热是最常见的症状,绝大多数家长过度关注、过于焦虑,为了“尽快退烧”,家长经常买几种退热药,一天跑3~5家医院看病,非要把体温降到正常不可。几种药连续、重复、重叠使用。 2.过量、重复使用退热药,使出汗过多、体温下降过快,可以出现虚脱、循环障碍、休克。 3.体温降得太快太低可降低机体抵抗力,不利于疾病恢复,甚至,更易交叉其他病原体感染。 4.过量/重复使用退热药,可以导致肝肾功能损害、造血系统异常等不良后果。 常见儿童用药误区及科学治疗原则第二条 对儿童发热认识误区,怎样合理退热。 释义 (二)发热的利与弊 医学研究表明,发热时人体内各种免疫指标(即人体抵抗力)都优于体温正常时。这是机体紧急动员全身各种抵抗力量,对抗外来病原微生物,调整机体生理平衡。从这种意义上讲,发热是天生的自我保护性反射。 当然,发热也有对人体有害的作用,持续高热可以增加心肺负担、损伤细胞、诱发过度免疫反应及惊厥等不良后果。 因此,是否退热、何时退热、怎样退热?需权衡利弊,科学选择。 常见儿童用药误区及科学治疗原则 释义 (三)发热的治疗 1. 标本兼治的原则。退热药只是治标,必须同时查找病因、治本。 2. 对于一般情况好的中低程度发热,以及<3个月婴儿,建议采用物理降温方法退热为主。可以采用温水擦浴、松开包被、凉水枕或低浓度酒精擦浴等措施,不推荐冰枕、冰水灌肠退热。 3. 在体温迅速上升期,四肢冰凉,不宜采用冰枕等方式。 4. 3个月以上的儿童体温≥38.5℃和(或)出现明显不适时,建议采用退热剂。 5. 高热时推荐应用退热剂与温水擦身物理降温法联合退热。 6. 不推荐使用安乃近和阿司匹林作为退热剂应用于儿童。反对糖皮质激素作为退热剂应用于儿童退热。 常见儿童用药误区及科学治疗原则 释义 (一)重复、过度使用抗感冒和中成药问题 1.随意购买使用多种抗感冒药现象很普遍 西药“抗感冒药”的成分大同小异,主要是针对呼吸道卡他症状(如:打喷嚏、流鼻涕、鼻塞咳嗽等)等改善症状的药,兼有少量抗病毒、非甾醇类解热镇痛药成分。 经常看到焦急的家长为了“好得快”,同时给孩子服用几种抗感冒药,几种成分类似的药叠加就会发生药物过量,甚至,中毒反应。 2.过量/重复使用中成药更普遍,经常看到,家长给孩子服用在药店、多家医院购买的几种,甚至十几种抗感冒的中成药,由于用药不对症、用药杂乱、用量大,往往是感冒没治好,孩子出现纳差呕吐腹泻等问题。 常见儿童用药误区及科学治疗原则第三条 小儿抗感冒药与中成药使用问题 释义 (二)如何正确治疗感冒症状 1、抗感冒药只是改善症状。尽量选择一种或两种针对主要症状的药,避免成分重复的药同时使用。 2、鼻减充血剂的使用 目

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