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全国卷特点分析及应对
(2)有人从钱学森的经历中得出结论:“有什么样的教学观念,就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。(12分) 【国标】答案示例一:该观点具有合理性,意识对人们认识和改造世界具有指导作用,不同教学观念指导下的教学,对学生成长的作用是不同的。先进的教学观念指导教学,可以扩大学生的知识面,培养创新精神和实践能力;基于落后观念的教学,往往使学生的知识结构不合理,创新能力和实践能力不强。当然,学生的成长受多重因素的影响,教学观念不是唯一的因素。 【国标】答案示例二:该观点存在片面性。意识对人们认识世界和改,世界指导作用的发挥是需要一定条件的。意识只有通过实践才能变成现实。教学观念如果不转化为教学实践,就不能发挥作用;学生是学习的主体,教学观念如果不转化为学生的学习态度和学习方法、学习动力等就不能达到预期的效果。学生的成长受多重因素的影响,不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素。 * 全国新课标卷命题分析及应对 ——高考范围 第一部分:必修1 经济生活 第二部分:必修2 政治生活 第三部分:必修3 文化生活 第四部分:必修4 生活与哲学 第五部分:时事政治 1、年度间国内外重大时事 (上年度4月至考试当年3月) 2、中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线 和重大方针政策 题号 题量 分值 4 26 16 24 30 总分 4 10 12 12 14 主观题 0 16 4 12 16 选择题 全国卷1 28 20 24 28 总分 4+12 12 12 12 主观题 0 12 8 12 16 选择题 广东卷 开放题 生活与哲学 文化生活 政治生活 经济生活 ? 全国新课标卷与广东卷的对比 1、全国卷的结构、题型、题量、分值、能力要求与广东卷基本相同。 2、使用的教材相同。(全国卷不用考选修) 3、全国卷的考点范围与广东卷基本相同,比广东卷多了融资、纳税人、负税人”。总共有253个考点。 4、全国卷要考计算题,还有开放性题目,广东卷不考。 计算 4选2 一拖二 漫画 曲线 图表 4选3 2007 1道 7道 2008 1道 7道 1组 2009 1道 11道 1组 2010 1道 11道 2011 1道 7道 1道 2012 10道 1组 计算 4选2 一拖二 漫画 曲线 图表 4选3 2013-1 1道 9道 1组 1道 2013-2 10道 1组 1道 2014-1 1道 11道 2组 1道 2014-2 10道 1组 1道 1道 2015-1 11道 1组 2015-2 1道 9道 1组 全国新课标卷选择题特点 主要是4选2组合选择题; 还有一拖二试题, 计算题基本年年有 全国新课标卷 主观题 材料特点及启示 材料形式 38 39 40 文字 图片 表格 折线 一 二 一 二 三 一 2007 √ √ √ √ √ √ √ √ 2008 √ √ √ √ √ √ 2009 √ √ √ √ 2010 √ √ √ √ 2011 √ √ √ √ √ 2012 √ √ √ √ √ √ 2013-1 √ √ √ √ √ 2013-2 √ √ √ √ √ 2014-1 √ √ √ √ 2014-2 √ √ √ √ 2015-1 √ √ √ √ 2015-2 √ √ √ √ 2015年全国新课标卷1-38-材料一 关注话题 财政预算 关注热点 依法治国 关注时政 2014年重新修订的《中华人民共和国预算法》 关注会议 2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过。法律将自2015年1月1日起施行。 2015年全国新课标卷1-38-材料二 关注话题 财政赤字 关注热点 面对经济下行的压力,实施积极的财政政策 关注时政 2015年政府工作报告 关注会议 2015年3月5日第十二届全国人民代表大会第三次会议 2015年全国新课标卷1-39 关注话题 记住乡愁 关注热点 培育和践行社会主义核心价值观 关注时政 纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播 全国新课标卷 卷Ⅱ 材料特点及启示 1、从题型来看,有文字材料、图片材料、表格材料、折线图材料四种类型题。 2、从材料数量来看,9年12套试卷,有8套
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