全国通用版2018高考政治大一轮复习第三单元思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观课件.ppt

* 第八课　唯物辩证法的发展观 考点突破 基础整合 热点聚焦 基础整合 基础梳理 网络构建 一、世界是永恒发展的 1.发展的普遍性 、 和 都是不断发展的。任何事物都有其产生和发展的过程。 2.发展的实质 事物的 和 ,新事物的 和旧事物的 。 3.发展的原因 是事物发展的源泉和动力。 基础梳理 自然界 人类社会 人的认识 前进 上升 产生 灭亡 矛盾 图示说明发展的普遍性和实质 辨别区分 二、用发展的观点看问题 1.前途是光明的　道路是曲折的 (1)事物发展的前途是光明的 新事物是符合 、具有强大 和 的事物,具有旧事物所不可比拟的优越性。 客观规律 生命力 远大前途 (2)事物发展的道路是曲折的 ①新事物的发展总要经历一个由小到 、由不完善到 的过程。 ②新事物不可避免地存在着 和 的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。 ③旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀 。 (3)发展的前进性与曲折性 ①原理:事物发展的方向是 ,道路是 。 ②方法论:我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物促使其成长、壮大,还要做好充分的 ,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。 2.做好量变的准备　促进事物的质变 (1)量变与质变的含义 ①量变是事物 和 ,是一种 的变化。 大 比较完善 弱点 不完善 新事物 前进的、上升的 曲折的、迂回的 思想准备 数量的增减 场所的变更 渐进的、不显著 ②质变是事物 的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化。 (2)量变与质变的辩证关系原理:事物的发展总是从 开始的, 是 的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变, 是 的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。 (3)方法论要求 ①我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视 ,为实现事物的质变创造条件。 ②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成 ,实现事物的飞跃。 根本性质 量变 量变 质变 质变 量变 量的积累 质变 逻辑记忆 唯物辩证法发展观,从发展的普遍性、发展的实质、发展的趋势、发展的状态四个方面来理解记忆。 方法技巧 网络构建 考点突破 精讲考点 典题例练 1个实质:发展的实质。 2对概念:新事物与旧事物;量变与质变。 2对关系:前进性与曲折性的关系、量变与质变的关系。 2条方法论:前进性与曲折性关系的方法论、量变与质变关系的方法论。 (1)发展的概念; (2)发展的前进性与曲折性; (3)发展的量变与质变状态。 唯物辩证法的发展观 高频考点 考纲展示 发展的前进性与曲折性 考点一 考点透析 正确认识发展的前进性与曲折性 人们对新事物的认识也有一个过程 新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护 从社会历史领域看 旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物 旧事物违背事物发展的必然趋势,因而最终会走向灭亡 从新旧事物的对比看 新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程 新事物符合客观规律、具有强大的生命力和远大的前途,具有旧事物所不可比拟的优越性 从新事物自身看 原 因 事物发展的道路是曲折的 事物发展的前途是光明的 区分新旧事物的几个不科学的标准:以时间先后来判断;以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断;仅从事物的名称、旗号等表面形式的新或旧来判断。 特别提示 (1)要看到前途是光明的,对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大。(2)要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验 方法论 事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升、波浪式前进 联 系 易错辨析 1.(2015·广东卷,34④)以新形式出现的事物,有远大发展前景。 辨析:以新形式出现