八年级(上)Units 3~4.ppt

【归纳拓展】 how用来提问交通方式，用表示交通方式的词组来回答，表示交通方式有以下几种情况： 【考题印证】 (2013·江苏淮安)—________ do you usually go to school，Simon? —By bike. A．When B．How C．What D．Where 解析　考查疑问词的用法。when什么时候；how怎样；what什么；where在哪里。答句中的by bike为方式状语，因此问句应用how来提问。 答案　B A small number of students take the subway. 【例句感知】 A number of students in our school are from the countryside.在我们学校许多学生来自农村。 The number of students in our class is fifty. 我们班学生的数量是五十。 【归纳拓展】 (1)a number of 意为“许多”，相当于many，a lot of 等，后面接可数名词复数形式；number前面可以用large，great，small来修饰，来强调数量的多少。 (2)the number of意为“……的数量、数目”，其后的谓语动词要用单数形式；number还可做“数字；号码”来讲。 【考题印证】 (2013·浙江湖州)—Hello！Is that Jenny speaking? —Sorry，Im afraid youve got the wrong ________. A．number B．name C．address D．message 解析　考查名词词义辨析。Is that Jenny speaking？是电话专用语，意为：你是珍妮吗？回答说：抱歉，我恐怕你打错了号码。故选A，number，号码。name，名字；address，地址；message，信息，都不符合题意。 答案　A leave和forget的用法混淆 【帮你矫正】 leave及物动词，意为“留下；忘记”。可用作：“leave sth.”意为“把某物留/忘在某地”。forget意为：忘记。常用作：forget sth.；forget to do sth.；forget doing sth. 【考题印证】 (2013·黑龙江齐齐哈尔)—Im sorry，Mr Li.I ________ my English homework at home. —Don‘t forget ________ it to school tomorrow. A．left；to bring B．forgot；to take C．lost；to bring 解析　考查动词的辨析。forget指忘记事件，leave指忘记实物，必须与地点连用；根据句意：“我把作业忘到家里了。”“不要忘了明天把它带到学校来。”，第一句是忘记实物，用leave，第二句是指忘记做某事，用“forget to do sth.”，故应选A。 答案　A hundred的错用 【帮你矫正】 与具体数字连用时，习惯上用单数，而且后不接介词of；不与具体数字连用，而表示不确定的泛指数时，则不仅要用复数，而且要后接介词of，然后才能接名词。 【考题印证】 (2013·四川雅安) We planted ________ trees last year. A．hundreds of B．hundred of C．five hundreds D．five hundred of 解析　考查数词的用法。hundred、thousand、million等数词与具体数字连用时，用单数形式，后面不加－s和of；若前面是约数时，后面必须加－s和of，故应选A。 答案　A worried和worry的词性混用 【帮你矫正】 worry动词，意为“担忧；担心”；worry about意为“为……而担心”，worry的形容词形式为worried，意为“担心的；着急的”，be worried＝worry。 【考题印证】 (2013·浙江绍兴)—You look ________.Whats up，sir? —I cant find my ticket，but its time to check in. A．sleepy B．hungry C．tired D．worried 解析　考查形容词辨析。sleepy困乏的；hungry饥饿的；tired疲劳的；worried着急的。根据问句“Whats up？”和答语“I cant find my ticket”可推知“你”看上