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第四课 建设中国特色社会主义 知识框架 是什么(我国的基本经济制度、 经济 分配制度) 为什么:基本国情决定 怎么样:以经济建设为中心、 坚持改革开放 是什么:人民代表大会制度、 政治 民族区域自治制度 是什么 怎么样 国家:实行依法治国、正确处理民族关系 中学生:做国家的小主人 中国特色 是什么:(内容、指导思想、根本任务 社会主义 文化 怎么样:发扬民族精神、学习吸收国外优秀成果 (和谐社会) 广东:《时事小册子》第三分册P2-4 为什么:只有经济、政治、文化协调发展,才是中国特色 社会主义P104 怎么样:实施三大战略(科教兴国、人才强国、可持续发展),推动三大文明。 国家:《时事小册子》第三分册P13-14“落实十一五规划” 广东:《时事小册子》第二分册P4“怎样建设和谐广东” 二、中考考点: 1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度。(识记) 2、当前国民经济发展计划和远景目标(识记) 3、全面建设小康社会的奋斗目标。(理解) 4、可持续发展。(识记) 5、综述人口、资源与环境的关系,说明三者协调才能使社会可持续发展。(理解) 6、我国的根本政治制度。(识记) 7、依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。(识记) 8、讨论本地人们特别关心的话题,尝试依法提出合理的建议,体验公民的主动参与对推动民主政治建设的重要作用。(运用) 9、实行民族区域自治,是我国的基本政治制度之一。(识记) 10、用实例说明维护民族团结的重要性。(运用) 11、社会主义精神文明建设的根本任务。(识记) 12、发展社会主义先进文化的指导思想。(识记) 13、根据切身经历,结合有关资料,以把教育摆在优先发展的战略地位为题,发表各自见解。(运用) 14、如何认识中国特色社会主义文化的特点。(理解) 15、采取各种调查方式,了解所在地区的文化和校园文化环境,提出和交流各自的建议。(运用) 16、以某项正在建设的重点工程为例,对国家在经济建设中的作用、人民走共同富裕的道路、社会可持续发展的意义等问题进行综合探讨和交流。(运用) 三、考点训练: 1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度。(识记)P 填空:( )是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 例题1:(05年中考题)我国现行宪法规定:国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。以下属于非公有制经济的是( ) A、全民所有制经济 B、股份制经济 C、集体所有制经济 D、私营经济 例题2:(04年中考题)中国共产党第十六届中央委员会全体会议提出,完善社会主义市场经济体制的主要任务之一,是完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这一基本经济制度的确立是由 ( ) ①全面建设小康社会的奋斗目标决定的 ②我国的社会主义生产关系决定的 ③我国的社会主义性质决定的 ④我国社会主义初级阶段的国情决定的 A、①② B 、②③ C 、③④ D、①④ 2、当前国民经济发展计划和远景目标(识记)P 3、全面建设小康社会的奋斗目标。(理解)P 表格1 时间 目标 国民生产总值 人民生活水平 十三大提出的“三步走”战略部署 表格2 时间 目标 新“三步走” 21世纪的头十年 21世纪的头二十年 21世纪中叶 表格3 含义(表现) 完成时间 总体小康 全面小康 4、可持续发展。(识记)P 5、综述人口、资源与环境的关系,说明三者协调才能使社会可持续发展。(理解)P 填空:可持续发展就是既( ),又(

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