年室内空气品质自主管理及改善技术座谈会-台北科技大学.doc

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年度室空品自主管理及改善技座校教育所一活明推室空品的相管理工作解各型公共所室境之台室境品承保署室空品及自主管理制建立推藉由家技的成立提供所室空品之管制考服於民年至中理各型公共所之室空品估改善技本次座主要目的本行之成果依所行室空品自主管理及改善技果案例明以推各所推室空品自主管理之意助保署不同型所之需求及意以期建置我完整之室空品管理制度本座於北中及南次校教育所室空品自主管理及改善技座中以本曾之校教育所案例主要象中等教育校小幼稚及安班之位人了解校教育所室空品自主管理系之建置以及家技之成效及後效益二主位

99年度室內空氣品質自主管理及改善技術座談會 【學校教育場所】 一、活動說明 為推動國內室內空氣品質的相關維護管理工作,並瞭解國內各類型公共場所室內環境之實際現況,台灣室內環境品質學會承辦環保署專題計畫「室內空氣品質標準檢討及自主管理診斷機制建立與推動」,藉由專家技術輔導團的成立,提供場所室內空氣品質之管制參考與諮詢服務,並於民國96年至99中辦理各類型公共場所之「室內空氣品質評估診斷與改善技術諮詢輔導」。 本次座談主要目的,係針對本計畫執行之成果,依場所類別進行室內空氣品質自主管理及改善技術與問題診斷結果案例說明,以推廣各類場所推動室內空氣品質自主管理之意願,並協助環保署廣納

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