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关于高考命意作文写作指导 从命题作文，到话题作文，再到命意作文（材料作文），全国高考卷之语文作 文完成了自身的三级跨越。统观此三者，命意作文的材料一般有生活事实、寓言 故事、文辞摘用、图表音像四类，更能启动考生的发现、判断及选择能力，更能 催生多元考场作文，更能衡量考生智力之语言表达水平。所以从XX年起，它 是全国卷的命题主流。但对不少考生而言，紧张状态下短时间内破解材料意 旨尤其是第一意旨，的确犯难。对众多阅卷老师来说，疲劳状态下面对多种角度 作文尤其是沾边角度的作文，务必几十秒之内判定，又何尝简单？所以，古老的 命题作文又在一些地区的高考中出现。笔者身处贵州，就只略说全国卷之命意作 文。 话题作文可以漠视材料，而命意作文必须回应材料。一般而言，可以紧贴材 料写起，密联实际写开，升华材料意旨收尾。一篇合格的考场作文，一般 包括审题、构思、表达、修改四步。但，现实是：边审题边构思，一心二用，题 偏思乱者有之；边写边想，思路飘忽无常，行文断续不定者有之；时间过紧，四 步同时进行，乱写一气，急改一通者有之；不知不觉，暗合四步，却心无定准， 交卷之后，忐忑不安者有之。 高考作文阅卷，每个阅卷老师的单篇作文平均阅读时间一般为3~6秒，字数 严重不足或文面糟糕者20秒内判定。有的省份做得不错：每位阅卷老师阅100份作 文后，过一个小时，电脑又会从这100份作文中随机抽出两份，弹回该阅卷老师电 脑上要求复判，如果与上次判分相差6分以上，总监控电脑就会对此阅卷老师发出 警告信息。对一般省份而言，一份作文至少有两个阅卷老师判分，判分相差超过6 分，三判，极少数交阅卷组组长四判。 好作文，是不会被冤杀的。问题是，数以万计的高考作文百篇之中较 好的很可能只有一篇，而能让越阅越倦的阅卷老师读罢余香满口、咀嚼再二的作 品更是千中挑一。很多考生辛辛苦苦写出来的，只是一堆问题文字加标点。 针对考场命意作文常见问题，笔者建议： 一、拿到试卷后尽量不先看作文材料。铆足劲，抓有效分，压缩现代文答案， 留足作文时间。分钟研读材料并确定自己的作文意旨，分钟完成文体、材料选择 及谋篇布局（可速写在草稿纸上），4—分钟表达，2分钟修改，总时间不少于 60分钟。 二、寓言性材料，抓寓意句；评述性材料，抓议论句；事件性材料，抓因果 句。所谓“选择一个侧面、一个角度”很大程度上都与第一意旨有关，沾边角度的 作文往往会被一次性划入四类卷。材料审错，最高16分；审偏，最高26分。别拔高 材料，大帽子套小脑袋，一套套到脚板底，危险。文体四不像，超级危险。 三、题目如眼，宜精宜亮，长则拖沓，空则无光。没有题目或题目不合要求， 在实际判分过程中往往不只扣2分。别写题记，只要你是在作文而不仅仅是在写 字，阅卷老师还是能快速读懂的。 四、由材料生发开，入题必快，一二段必须让人一见钟情，全篇-8段为宜， 尾段回应、升华材料。若全文抛开材料，直接划入四类卷。 五、非有强烈写作欲望，不写故事新编；非有鲜明作文主旨，不写科幻穿越。 别让阅卷老师感叹：你的情意我永远不懂。 六、排比可用，但不滥用。既然阅卷老师不是汉武帝，你又何必做司马相如？ 七、如果你想写散架作文，就空抒情空议论，不停分段，跳荡不已。 八、自己的悲惨遭遇、地震海啸、雪灾旱情、从小到大流水账、一个平淡故事 加一段平淡议论——阅卷老师的五滥大餐。 九、你想不想让阅卷老师看了你的卷面——一秒——就顿生死意？呵呵。