学院先进班集体事迹材料(精选多篇).doc

学院先进班集体事迹材料(精选多篇) 第一篇：学院先进班集体事迹材料 学院先进班集体事迹材料 2014年九月的一天，怀揣着梦想，憧憬着未来，我们--29个追梦少年--相聚在一起，从此开始了美好而向往的大学生活。29颗心紧紧相依，带着年少的稚嫩，伴着青春的激扬，在河科大的舞台上，构建着属于我们生医122班的辉煌。 我们生医122班，团结凝聚有毅力、勤奋刻苦有激情。 开学伊始，为提高同学之间团结协作精神，培养集体荣誉感，班委们组织了一次次形式多样内容丰富的班会交流活动。通过这些活动锻炼了我们的学习组织能力，也让我们学到了更多的新鲜知识，促进文化素质全面优化和提高。 为积极响应学校要求，加强党的教育宣传工作，我们班积极组织并参加学校团日活动。在党的十八大教育宣传活动期间，积极宣传党的优良作风，参与学院组织的“中国梦”演讲比赛活动，且取得了较为优异的成绩。除此之外，我们生医122班对学校学院组织的其他活动也积极参与，比如，为提高同学们的英语水平，增强英语学习兴趣而举办的“英语演讲比赛”；为活跃同学们的思维能力，丰富课余生活而组织的“相声小品大赛”；为提高学生关心社会服务社会能力组织的“志愿者活动”；以及充满温情的“家乡秀”等活动。在这些活动(内容来源好 ：)中，大家相互鼓励相互帮助，踊跃参与，取得了不错的成果。 在这个特殊的时期--学风建设月中，我们生医二班自然是更加积极响应学校的号召，抓好学风，为我们的校园建设增添色彩。 我们班的才艺青年们积极参加了学风建设月中的书评活动，英语演讲，大学生校园微电影的剧本编写，还有大学生创业设计大赛等一些锻炼我们，让我成长的活动。对于我们来说，学习总是十分重要的，而良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，我们的共同努力是取得优异成绩的保证。为了提高同学们的学习能力，增强学习的动力及效率，我们班率先开展“学习帮扶小组活动”，将全班分成四个学习小组，由成绩相对优异的同学担任小组长，来帮助其他小组成员共同努力共同进步，凝聚力大大增强。小组之间不仅相互竞争而且相互帮助，学习的激情与动力也明显增强。从上一学期的成绩来看，“帮扶小组”对学习来说是十分有效的。经过半学期的努力，我们班在几个平行班里成绩名列榜首！与其说这是“帮扶小组”带给我们的成绩，倒不如说这是我们自己带给自己的成绩，没有积极努力的个人就没有团结奋进的集体，是我们二班每个同学的奋斗赢得了我们共同的荣誉。除此之外，我们二班的早自习活动也开展的十分成功，每天早上六点半，老时间老地点，大家相互提醒相互激励，签到表上那一格格对勾，见证着我们每个人的坚持与努力，每每看到这些，强烈的集体荣誉感油然而生。天道酬勤，努力总会有收获，在2014年十二月份的四级考试中，我们班提前考四级的5名同学全部通过。这也给我们以后的帮扶工作添加了动力，增添了信心，让剩下的同学更有信心去面对即将到来的下一次四六级英语考试。 这就是我们生医122班，在这里，29个兄弟姐妹怀揣青春之梦，为了共同的目标不断的奋斗；在这里，29颗心紧紧拴在一起，相互支持相互温暖；在这里，29个梦想一起放飞，一切只为更加美好的未来；在这里，29份努力汇聚在一起，构成我们生医122班的荣誉。 我们的生医122，我们的青春驿站，我们的温暖的家。我相信在老师的指导下，在所有同学的共同努力下，我们生医122班的明天一定会更加辉煌。 第二篇：南阳职业学院先进班集体事迹材料 南阳职业学院先进班集体事迹材料 南阳职业学院班集体事迹材料旅游管理班在阵阵缥缈而至的桂花香中，新的学年如期而至。回首 2014 至 2014 学年，在院校领导 的关怀下，在我们亲爱的辅导员老师的精心培育下，班委会和党团支部的正确引领下， 我们班在学风班风，党团建设，社会公益，课 余活动等方面获得颇多成果。 班内个人在院校各部门及社团中都有杰出代表， 部分活动受到 院校表彰，并多次获得过院级、校级集体荣誉。全班同学一起努力，共同提高，充分展现了 我们班集体强大的凝聚力和强烈的荣誉感。 下面从四个方面介绍我们班所做的努力和所取得的收获。 一、学风班风 先进的班集体首先就要有一个和谐民主宽松的班级环境， 我们班从组建之初就十分注重 班风建设，并形成一套完整的制度，包括班规，民主评议，上课考勤，财务收支制度等。 我们班成立了学习互助小组， 邀请学习比较好的同学为大家答疑解惑并及时帮助后进同 学，成立以来发挥了很好的帮扶作用。同时还建立了学习经验交流会，帮助同学们更好的掌 握本阶段各课程学习方法， 邀请学长学姐为同学们传授他们在我们这个时期的学习经验， 提 高大家的学习效率。 在过去一年中我们班有一名同学获得国家奖学金， 两名同学获得励志奖 学金，更加激励我们努力学习，争取进步。 二、 二、党团建设 任何一个班集体都要有正确的思想指导，所以我们班特别重视党团建设