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小学生写作方法 小学生写作方法 1.读后感： 《愚人买鞋》读后感 今天我读了《愚人买鞋》，它讲的是：古时候，郑国有个人，他的鞋子破了，想到鞋铺去买 双新鞋。他在家里先用稻草量好了脚的长短，然后走去买鞋。当他来到鞋铺后，才发现自己 忘记了带量鞋的稻草，于是他想也不想一下就走回家去拿。这一来一去的路太远了，当 1 他拿那根稻草跑到鞋铺时，鞋铺已经关门了。旁边的人看到了纷纷取笑他，笑他宁愿相信尺 码而不信自己的脚板。 读完这个故事，我觉得这个人太笨了，一点也不聪明。人都已经到了鞋铺，用脚来试 穿一下不就知道合不合适了吗？为什么还跑这远的路去拿尺码呢？同时，通过这个故事也让 我懂得了一些道理：我们办事情的时候不能太过呆板，遇到突发情况要懂得灵活变通。同时， 不能过于迷信条条框框，不顾客观实际是不会取得成功的！ 读《丑小鸭》有感 今天，我读了《丑小鸭》这本书，书上说丑小鸭一生下来，因为丑陋的外表，人们和 它的伙伴都不喜欢它。寒冷的冬天，丑小鸭在森林里受尽了折磨，它靠自己的努力终于飞起 来了，变成了一只美丽的、在蓝天上自由飞翔的天鹅！ 看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，都不怕自己笨，只要用 心去做，就一定能成功的。我觉得，丑小鸭变成了天鹅，靠得正是自己的努力。 我现在还小，要学的东西很多，我要给自己打气加油，一定要有 自信心！我也要像丑 小鸭一样，靠自己的努力，走向成功的彼岸。 2.写人 敬佩的人 人的一生中，总会有一些人给自己留下深刻印象，值得敬佩，值得学习。我敬佩的人 就是我的奶奶。 奶奶是一位年过六旬的老人。在她那堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑。奶奶从十 多岁起，就从事开车的工作。她长年累月地干活，从来没有一句抱怨的话。 春去冬来，年复一年，奶奶就在这儿小小的车棚里默默地工作了几十个春秋。她从不 要过多的报酬，只像牛一样为人们献着爱心。 在奶奶四十多岁的时候，她就退休了。虽然奶奶并没有挣许多钱，但她没有不满意， 而是说：“乐于助人是我的心愿，我并不要求要许多钱。”我望着奶奶慈祥的笑脸，肃然起敬。 我想：我要好好向奶奶学习。 2 我的老师 她长着一双弯似镰刀的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一张很会说的嘴巴，一头精神的 长发，乌黑发亮??她就是我的舞蹈老师——王老师。我从一年级就开始接受王老师的教育 了！ 王老师是一名实习的学生，别看她是一名学生，她的舞蹈功底可强了！ 记得那次：我们学校要比赛（舞蹈），这件艰难的事情可把大部分的老师给难倒了，学 校就让王老师来负责。王老师慢慢地走向主席台，对大家说：“我一定会负责好这个舞蹈， 不让大家失望的！”只见台下的掌声如雷鸣般，同学们好像说：“老师，我们相信你，你一定 会不让大家失望的！” 舞蹈开始训练了，第一节课，王老师就教我们练习舞蹈的基本功：下叉、下腰可难道 了不少同学。只见王老师跟大家说：“应该先压腿！”同学们纷纷把腿搭到了了把杆上，之后 可是还下不去。王老师三下五除二就下去了，同学们的眼睛都要掉出来了！经过我们的 努力练习，我们的比赛取得了第一名！别的学校不得不佩服我们！ 回到学校后，同学们纷纷夸奖王老师！ 王老师你真是我的好老师！我要想你学习！ 3.写景 美丽的大雁塔 一个阳光明媚的星期天，我们一家人来到美丽的大雁塔。 3 大雁塔北广场的音乐喷泉随着悦耳的音乐喷出的水像花儿一样绽放，我想这些“盛 开的花朵”是从哪儿冒出来的？我仔细观察着水池，原来这些“盛开的花朵”是从像“眼睛” 一样地洞冒出来的。喷泉像一个个台阶，一层又一层，到了最顶层，有一个瀑布，瀑布后面 有一堵墙，墙的后面就是雄伟的大雁塔。大雁塔高度为 64.5 余米，塔体为方形锥体，造 型简洁、气势雄伟，是我国佛教建筑艺术中不可夺得的杰作。 大雁塔的东面有美丽的小河，微风吹过，波纹条条，像一条迎风而起的龙伴着跳跃的 阳光，伴着我的心在追逐，在嬉戏，如果下一场大雨，这美丽的小河开始翩翩起舞。 4.日记 快乐的一天 今天上午我到少年宫学习书法，一路上有许多鸟儿仿佛给我带路。到了少年宫，我把 书法作业教给老师，老师给我纠正了几个错误，让我下回写时一定注意。 下午又到少年宫学拉丁舞，老师教我的几个动作，我觉得掌握的不错。今天一天感觉 挺累的，但是我还是很高兴，因为我学到了新知4 识。 5.写物 文具盒 我有一个既精致又心爱的文具盒。那是我开学的时候妈妈送给我的，我非常珍爱它。 我的文具盒是布制成的，长 19 厘米，宽 5 厘米，高 3 厘米，它是个长方体。拿出文具 盒，首先映入眼帘的是盒盖上精美的图案：米老鼠在和高飞玩碰碰车，引来了许多小动物来 看热闹。米老鼠和稿费也玩得非常开心。拉开拉链，便可领略下面的风光了，里面布得的 简洁而又实用在一个较长的格子里，直尺正在闭目养神呢!它的右边分别是铅笔和圆珠笔兄 弟。在