2014七年级语文第五单元检测及答案.doc

2014七年级语文第五单元检测 一、积累和运用（21分） 1、选出下列加点字注音完全正确的一项（ ）（2分） A、拽住（zhuài） 吞噬（shì） 羸弱（léi） 踉跄（liàng） B、无垠（yín） 砭骨（biān） 履践（lǜ） 战栗（sù） C、滞留（zhì） 阴霾（lí） 信赖（lài） 携带（xié） D、告罄（qìng） 缭绕（liáo） 窒息（shì） 筛糠（shāi） 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A、珊珊来迟 忧心忡忡 孤立无援 闻所未闻 B、郑重其事 不毛之地 不可思意 勇往直前 C、齐心协力 刚毅不屈 头昏眼花 勇往直前 D、腰酸背痛 快快不乐 疲备不堪 念念有词 3、下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A、香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹，感人肺腑。 B、新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与斗志去搏击长空、矢志翱翔天际。 C、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。 D、2010年冬奥会上，申雪、赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止。 4、下面标点符号使用不恰当的一项是（ ）（2分） A、这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。 B、他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度，任何希望都破灭了。 C、北京时间上午9时30分，年轻的登山队员——运动健将王富洲，刘连满，屈银华和一级运动员贡布（藏族）四人，背着高山背包，扶着冰镐，开始向珠穆朗玛峰顶最后的380米高度冲击。 D、从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘？哪里就有人类的足迹。 5、下面对课文的解说符合文意的一项是（ ） A、《伟大的悲剧》选自茨威格的《人类的群星闪耀》，写的是挪威探险家斯科特和英国探险家阿蒙森在南极探险的角逐，表达了对失败英雄的赞美之情。 B、《登上地球之巅》是一篇小说，它塑造了王富洲、屈银华等英雄形象，赞美了他们坚强的意志和大无畏的精神。 C、《真正的英雄》是演讲者里根对“挑战者”号失事英雄的赞歌，从中宣扬了美国精神。 D、《在沙漠中心》一文记叙了一位飞行员在飞机失事后在撒哈拉沙漠中由“痛苦、绝望”到“平静、乐观”的心理变化过程。 6、下列各句中，有语病的一项是（ ） A、央视纪录片《舌尖上的中国》日前播出后，观众反应异常强烈，简直到了人人谈论的程度。 B、食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄入油量的上限。 C、端午节的习俗很多，但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。 D、这部电影，我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志片。 7、古诗文默写：（8分） （1）春潮带雨晚来急， 。 （2） ，青山独归远。 （3）正是江南好风景， 。 （4） ，何人不起故园情。 二、文言文阅读：（14分） 夸父逐日 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 精卫填海 又北二百里，曰上多枯木有，文首，白喙，赤足，名曰“精”，其 [1]选自《山海经·北山经》。[2]发鸠之山：山名。之，助词，无意思。[3]枯（zhè）木：枯树，桑树一类。[4]乌：乌鸦。[5]文首：头上有花纹。文，花纹。[6]喙（huì）：鸟嘴。[7]其鸣自詨（xiào）：它的鸣声是自己呼叫自己的名字。詨，呼叫。“精卫”本是这种鸟叫声的拟音，所以说“自詨”。[8]是炎帝之少女：这个炎帝的小女儿（的化身）。是，这。炎帝，相传就是教人民种植五谷的神农氏。[9]为：成为，变做。[10]堙（yīn）：填。 8、下列加点词语解释正确的一项是（ ） A、夸父与日逐走（行走） B、欲得饮，饮于河、渭 （河水） C、北饮大泽（恩泽） D、化为邓林（桃林） 9、下列句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（ ） A、道渴而死 结友而别 B、不能指其一端 弃其杖 C、饮于河、渭 则其受于人者不至也 D、化为邓林 共工与颛顼争为帝 10、对《夸父逐日》的理解有误的一项是（ ） A、《夸父逐日》是我国古代的一篇神话，这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概。 B、如今，人们常用“夸父逐日”“夸父追日”来比喻人有宏大的志向。 C、夸父是一个敢于追求，死而不已，甘为人类造