萨克斯活动计划.doc

榆林市第九小学2014-2015学年第一学期萨克斯社团教学计划 一、教学目标 1、以审美教育为核心，增强学生的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念。从而塑造更加儒雅高贵的人格魅力。 2、通过对萨克斯管这种乐器的学习，进一步增强学生对音乐的兴趣与爱好，掌握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心全面健康发展。 二、教学目的 1、掌握基本乐理知识。 2、学习气息方法、正确的口型及演奏姿势、掌握基本的演奏方法。 3、学习吐音，掌握吐音、连音，的吹奏方法。 4，训练手指的独立性、协调性。 5、最终培养学生独立识谱演奏的能力。 三、教学内容 1、萨克斯练习曲集1—3 2、萨克斯考级教程 3、萨克斯管二重奏 四、方法要求 1、气息方法： （1）尽可能的深呼吸 （2）抓住呼吸方法和步骤的节奏感觉 （3）吸气既要迅速又要放松，而且这种动作是一种复合性的完整动作，需要慢慢练习适应。 （4）身体应保持直立状态，目视前方。 （5）双肩必须保持静止不动，吸气时不能耸肩，尽量体会气沉丹田的感觉。 （6）身体保持松弛，以便于保存体内的气息和减轻疲劳。 2、口型 （1）保持微笑的姿势。 （2）双唇一线，上下颚对齐。 （3）固定口型，笛头不要移离中心。不要用下颚咬嘴唇。 3、（1）通过萨克斯练习曲集的练习，学习正确的演奏姿势、运指、训练手指的独立性与灵活性。掌握基本节奏。 （2）通过萨克斯练习曲集2与音萨克斯演奏教程强化高音区及低音区，运指要求运指流畅、落指均匀及舌、声音的控制。 （3）考级教程的学习。主要是提高学生的兴趣与综合控制能力。二重奏的学习，可以摆脱学习乐器的枯燥乏味的感觉，培养学生的团队合作意识。 五、教学进度（后附） 教学进度表 序号 周次 课时 主?要?内?容 教?学?地?点 授课人 1 第一周 1 成立萨克斯社团 校园 孙宏音 2 第二周 1 口型 实验室（二） 孙宏音 3 第三周 1 吐音 实验室（二） 孙宏音 4 第四周 1 姿势与指法 实验室（二） 孙宏音 5 第五周 1 指法练习 实验室（二） 孙宏音 6 第六周 1 一个降号 实验室（二） 孙宏音 7 第七周 1 一个降号 实验室（二） 孙宏音 8 第八周 1 一个升号 实验室（二） 孙宏音 9 第九周 1 一个升号 实验室（二） 孙宏音 10 第十周 1 期中考试 实验室（二） 孙宏音 11 第十一周 1 F大调、G大调的复习 实验室（二） 孙宏音 12 第十二周 1 F大调、G大调的复习 实验室（二） 孙宏音 13 第十三周 1 降B大调学习 实验室（二） 孙宏音 14 第十四周 1 降B大调学习 实验室（二） 孙宏音 15 第十五周 1 二分之二拍拍号学习 实验室（二） 孙宏音 16 第十六周 1 D大调学习 实验室（二） 孙宏音 17 第十七周 1 期末考试 实验室（二） 孙宏音 18 ? ? ? ? ? ? 2014---2015年萨克斯兴趣小组教学进度表 序号 周次 课时 主?要?内?容 教?学?地?点 授课人 1 第一周 1 基础知识 萨克斯教室 占生财 2 第二周 1 基础知识 萨克斯教室 占生财 3 第三周 1 巩固前两节课的内容学习出旗曲 萨克斯教室 占生财 4 第四周 1 学习出旗曲 萨克斯教室 占生财 5 第五周 1 学习出旗曲 萨克斯教室 占生财 6 第六周 1 一个降号 萨克斯教室 占生财 7 第七周 1 一个降号 萨克斯教室 占生财 8 第八周 1 一个升号 萨克斯教室 占生财 9 第九周 1 一个升号 萨克斯教室 占生财 10 第十周 1 期中考试 萨克斯教室 占生财 11 第十一周 1 F大调、G大调的复习 萨克斯教室 占生财 12 第十二周 1 F大调、G大调的复习 萨克斯教室 占生财 13 第十三周 1 降B大调学习 萨克斯教室 占生财 14 第十四周 1 降B大调学习 萨克斯教室 占生财 15 第十五周 1 二分之二拍拍号学习 萨克斯教室 占生财 16 第十六周 1 D大调学习 萨克斯教室 占生财 17 第十七周 1 期末考试 萨克斯教室 占生财 18 ? ? ? ? ? ? 2014---2015年萨克斯兴趣小组教学进度表 序号 周次 课时 主?要?内?容 教?学?地?点 授课人 1 第一周 1 基础知识 萨克斯教室 占生财 2 第二周 1 基础知识 萨克斯教室 占生财 3 第三周 1 巩固前两节课的内容学习出旗曲 萨克斯教室 占生财 4 第四周 1 学习出旗曲 萨克斯教室 占生财 5 第五周 1 学习出旗曲 萨克斯教室 占生财 6 第六周 1 一个降号 萨克斯教室 占生财 7 第七周 1