2015.3 第二单元教学目标.docx

2015.3第二单元本组围绕“以诚待人”编排精读课文两篇《中彩那天》、《尊严》，略读课文两篇《万年牢》、《将心比心》。单元目标：认识、掌握本单元生字新词。运用多种方法理解课文出现的生词意思。体会叙事条理，首尾照应的写作手法。在阅读中揣摩、品味作者对人物语言、行动及外貌描写的语句，体悟人物特点的表达方式。培养学生诚实、守信、有尊严、多为别人着想的优秀品质。05.《中彩那天》教学目标1、认识本课的6个生字，学会其中的14个生字。能正确读写下面的词语：财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，学习“父亲”诚实、守信的品质，懂得“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的含义。4、想象人物的心理活动，体会情感。06.《万年牢》教学目标1. 正确识读文中“削、把、闷”等多音字。2.默读课文，了解故事内容，通过理解三个“万年牢”，体会做人要讲究认真、实在的道理。3.学习独立阅读课文，培养自主阅读的能力（批注法）07.《尊严》教学目标1.认识6个生字，会写14个生字。正确读写“尊严、逃难、善良”等词语。2.有感情地朗读课文、复述课文。3.体会文中描写人物的外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，懂得什么是尊严。08.《将心比心》教学目标1.有感情朗读课文。2.理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。3.培养独立阅读的能力。语文园地二学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流，懂得真诚待人是一种良好的品质。学会在合作中说真话，告诉别人心里话。积累有关诚信的词语及古诗文名句，激发学生待人诚恳、讲信用的思想感情。单元课内文讲读理解综合.延伸.运用口语.习作单元巩固二《中彩那天》2课时《万年牢》1课时《尊严》2课时《将心比心》1课时1课时:积累运用1, 阅读拓展3课时:写自己的心里话（可记叙、可书信）2课时:单元知识检测单元教学计划