二年级美术课时教学目标.doc

二年级1. 添画 （课时）教学目标 知 识 与 能 力 了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容和添加的内容统一的相关知识。 过 程 与 方 法 利用图片情景添加适当内容，采用剪、画、贴等方法进行装饰和添加。 情 感 态 度 价 值 观 通过本课教学，培养学生想象力和创新能力，让学生参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。 二年级 2.绘画游戏 （课时）教学目标 知 识 与 能 力 了解本课绘画游戏的基本方法。 过 程 与 方 法 会利用随意线条形成的图形想象添加形象，完成一幅有趣的画。 情 感 态 度 价 值 观 激发学生学习美术的兴趣，了解线条游戏的方法与内容，体验美术活动的乐趣，培养学生丰富的想象力。 二年级 3.纸盒变家具 （课时）教学目标 知 识 与 能 力 ? 了解家具文化，在广泛的文化情景中学习美术。培养学生探究和合作的学习能力。 过 程 与 方 法 打开学生的思路和创作欲望，能从纸盒变家具的造型中展开想象，动手设计和制作家具。 情 感 态 度 价 值 观 激发学生相互鉴赏的兴趣，提高鉴赏能力，促进发展。 二年级 4.和妈妈在一起 （课时）教学目标 知 识 与 能 力 通过泥塑过程，培养学生的造型能力。 过 程 与 方 法 在观察、分析动物的过程中，培养学生的观察、分析能力。 情 感 态 度 价 值 观 通过学习活动培养学生对美术的兴趣，通过想象小动物和妈妈在一起的情景，培养学生的创新能力 二年级 5.茂密的花 （课时）教学目标 知 识 与 能 力 能初步表现出不同的花的特点，用前后遮挡的方法画茂密的花培养学生的观察、分析、造型能力。 过 程 与 方 法 通过观察、回忆、分析与交流，使学生了解有关花的知识，及如何在画面上表现出茂密的花。 情 感 态 度 价 值 观 通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。在合作与交流的学习中，学会肯定自己和倾听别人的话。激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。 二年级 6.吊饰 （课时）教学目标 知 识 与 能 力 知道吊饰与生活的关系，了解吊饰的结构和基本制作方法。 过 程 与 方 法 学习吊饰的装饰方法，能利用纸材制作平面或立体的吊饰。 情 感 态 度 价 值 观 在制作吊饰过程中体验生活的快乐，培养观察生活的习惯和热爱生活的情感。让学生在愉快的氛围中学习美术，通过各种教学手段激发和培养创新精神。 二年级 7.节节虫 （课时）教学目标 知 识 与 能 力 了解有关昆虫的知识，知道节节虫的基本结构和制作方法。 过 程 与 方 法 学会利用生活中的废旧物制作节节虫。 情 感 态 度 价 值 观 让学生了解利用废旧物进行再设计的方法，渗透环保教育，培养新意识。 二年级 8.出壳了 （课时）教学目标 知 识 与 能 力 探索生命伊使的奥秘，展开回忆与想象，大胆自由的表现出一种自己喜欢的生物出壳时的情景。 过 程 与 方 法 通过观察 、幻想、体验与交流，感受生命的不屈与独特的美丽，进行想象与构思，追求表现的新颖与生动。 情 感 态 度 价 值 观 通过学习，培养学生积极探索生命奥秘的激情和关爱生命的思想感情。培养学生在集体活动过程中，相互交流、相互启发的良好品质，提高观察、想象、探索、联想的能力。 二年级 9.头饰装饰 （课时）教学目标 知 识 与 能 力 头饰的设计依据头饰的用途来确定，同时要按带头饰人的头部来确定大小。 过 程 与 方 法 按预定的设计用彩色纸剪贴、加工制作头饰。 情 感 态 度 价 值 观 认识美术与生活的密切关系，学会用简单的材料美化生活，初步培养事先预想和计划行为的习惯，进一步发展创新意识和创造能力。 二年级 10.艺术作品中的动物 （课时）教学目标 知 识 与 能 力 能够认识辨别青铜、雕塑、泥塑、中国画、儿童画等艺术表现形式的基本特征，知道很多艺术作品中的动物是艺术家在色彩、造型上进行了变形、夸张，其目的是为了更好的展现动物的特征，以及寄托人们美好的愿望。 过 程 与 方 法 学习描述不同形式的作品，能抓住作品在色彩、造型、材质上的特征，正确表达自己喜欢作品的原因。 情 感 态 度 价 值 观 通过本课学习，了解艺术的丰富性，激发学生对美术的兴趣；通过对民间文化的接触，培养学生珍视民间文化艺术的情感，同时对学生进行热爱小动物、热爱大自然的情感教育。 二年级 11.我的收藏卡 （课时）教学目标 知 识 与 能 力 通过欣赏、交流与制作，了解收藏卡的布局与类型。 过 程 与 方 法 自己制作或与人合作完成一枚或一册大小合适、设计合理的