少年宫小组活动记录表.doc

崇武中心小学“浪花”乡村学校少年宫 快乐英语 小组活动记录表 活动名称： 快乐英语 指导教师： 杨妙萍 2013年10 月 8日 活动地点 学前班 参加人数 23人 活动过程 活动内容：Make a simple speech for English corner 训练重点：speech in English 训练过程： 观看视频《英语风采大赛》中的演讲比赛环节。让生认真学习，记下要点。 赛前准备 让生认真修改自己准备好的演讲稿，可以采用小组合作的形式。 选手轮流上台演讲 师点评总结 备 注 崇武中心小学“浪花”乡村学校少年宫 快乐英语 小组活动记录表 活动名称： 快乐英语 指导教师： 杨妙萍 活动时间 2013年10 月 10日 活动地点 学前班 参加人数 23人 活动过程 活动内容：Introduce each other 训练重点：Introduce self 训练过程： 师先用英语自我介绍 选一名优秀生上台自我介绍 让生先同桌间自我介绍 轮流上台自我介绍，并接受台下同学的采访 教师总结 备 注 崇武中心小学“浪花”乡村学校少年宫 快乐英语 小组活动记录表 活动名称： 快乐英语 指导教师： 杨妙萍 活动时间 2013年 10月 15日 活动地点 学前班 参加人数 23人 活动过程 活动内容：学习26英语字母26英语字母一、学习26个英语字母的读音及书写 Aa?? Bb?? Cc?? Dd??? Ee??? Ff??? Gg??? Hh??? Ii??? Jj??? ? Kk???? Ll???? Mm?? Nn?? Oo?? Pp???? Qq??? Rr???? Ss?? ?? Tt????? Uu?? Vv??? ?Ww???? Xx??? Yy??? Zz 二、纠正书写中的错误 a应写成??? g应写成g?? 三、学会唱26个英文字母歌。 备 注 崇武中心小学“浪花”乡村学校少年宫 快乐英语 小组活动记录表 活动名称： 快乐英语 指导教师： 杨妙萍 活动时间 2013年10 月17 日 活动地点 学前班 参加人数 23人 活动过程 活动内容：To enjoy the movie《小鬼当家》Home alone一、师介绍观看英语电影注意事项 1.尽量不依赖中文字幕 2．注意人物的交流方式 3.观察外国人的各种习俗 二、开始观看电影 三、指名生上台说观后感 备 注 崇武中心小学“浪花”乡村学校少年宫 快乐英语 小组活动记录表 活动名称： 快乐英语 指导教师： 杨妙萍 活动时间 2013年10 月22 日 活动地点 学前班 参加人数 23人 活动过程 活动内容：ABC song 训练重点：字母的发音和顺序 训练过程： 一、放录音机让学生听歌曲 1.跟唱 2．分角色唱 3.分小组唱 二、指名生上台唱 三、背诵字母表 备 注 崇武中心小学“浪花”乡村学校少年宫 快乐英语 小组活动记录表 活动名称： 快乐英语 指导教师： 杨妙萍 活动时间 2013年10 月 24日 活动地点 学前班 参加人数 23人 活动过程 活动内容：英标 训练重点：英标的发音 训练过程： 一、热身：唱26个英语字母唱 二、学习单元音 三、学习双元音 四、学习辅音音标，并结合单词，学习拼读。 五、总结归纳，结合实际，根据音标写出单词。 备 注 崇武中心小学“浪花”乡村学校少年宫 快乐英语 小组活动记录表 活动名称： 快乐英语 指导教师： 杨妙萍 活动时间 2013年10 月 29日 活动地点 学前班 参加人数 23人 活动过程 活动内容：口语交际1 训练重点：培养学生会用英语日常交际 训练过程： 一、学习表达Hi，Hello，及Nice to meet you!打招呼 二、学习表达与陌生人之间该怎样打招呼：How do you do! 三、学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际： How are you? Fine(I’m fine),Thank you! And you? I’m fine,too. 四、学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样回答： What’s your(her,his) name? My(her,his) name is ××× 五、学习询问别人的年龄以及回答自己有多大： ①相互询问：How old are　you？ I’m　数