(教科版)六年级语文下册 《我爱大自然》习题.doc

《我爱大自然》习题 基础题 1.比一比，再组词。 谢（ ） 射（ ） 掌（ ） 撑（ ） 蓝（ ） 篮（ ） 数（ ） 楼（ ） 棵（ ） 颗（ ） 把下面的词语补充完整。 一步之（ ） 一（ ）正经 一（ ）（ ）神 一心（ ）（ ） 千钧一（ ） 一（ ）千金 一（ ）不挂 一马（ ）（ ） 二、综合题 1.用下列的词语组成一句通顺的话。 （1）田野 绿色的 地毯 好像 铺上 一层 （2）金灿灿 那 橘子 美丽 真是 的 极了 2.请写出下列句子所用的修辞方法。 （1）那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ ????? ） （2）说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。（??????? ） （3）它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结。（??????? ） （4）这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？（????） （5）大小的岛拥抱着，偎依着，也静静的恍惚入了梦乡。（??????? ） （6）海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。（??????? ） （7）看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落。（??????? ） （8）天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。（??????? ） （9）有人破坏草坪，我们怎能不管呢？（??????? ） （10）沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。（??? ） 三、提高题 阅读题： 世界水日 3月22日是 世界水日 这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在 21世纪行动议程 中所提出的建议而确定的 旨在使全世界都关心并解决淡水资源短缺日益严重的问题 我们人类居住的地球表面，约百分之七十被海洋覆盖，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全 世界可利用的淡水资源非常有限，而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的“脏水”。随着世界人口的迅猛增加，人类过度开采和严重浪费、工业污染等，使得淡水资源越来越短缺。由于缺水，一些国家河流干涸，农作物枯萎，牲畜断水，甚至在一些国家和地区间还爆发“水战”。 “世界水日”呼唤地球的儿女要珍惜每一滴水。 我国已被列入世界贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就，但与现代建设的需要仍不相称。开发利用、保护水资源和节约用水，必须引起社会各方面的关注和支持。 1.给文中第1自然段加上标点。 2.世界水日是 月 日。确定世界水日的目的是 。 3.找出文中全世界淡水资源越来越短缺原因的句子。 4.从文中找出下列词语的反义词。 浪费——（ ） 破坏——（ ） 减少——（ ） 5.解释下列词语。 兴利除弊： 举世瞩目： 6.用“尽管……但……”写一句话。 7.读了这篇短文你想到了什么？用三句话把想到的写下来。