三年级前四单元备课.doc

全册教材整合 单元主题 单元内容 单元目标 单元整合措施 第一单元 《迷人的大自然》 鲁教版《燕子》《古诗两首》《观潮》《鸟的天堂》《火烧云》 实验学本《雾凇》 经典读本《春天的舞会》《江畔独步寻花七绝句》《雨天的歌》《歌溪》 1、字词 2、感受神奇美丽的自然景观 3、激发热爱大自然的美好情感 4、学习有序的观察景物并抒发热爱自然的感情 整合知识 灵活拓展 相关题材相关篇目类型 第二单元 《 观察与发现 》 鲁教版《爬山虎的脚》《蜜蜂》《玩出了名堂》《找骆驼》 实验学本《桥》 经典读本《三棵银杏树》《蝉的蜕皮》《海上生明月》《迷人的夏季牧场》 1、识字写字 2、认识事物之间的联系 3、学习作者的观察方法 4、学习记录自己感兴趣的事物 第三单元 《让世界充满爱 》 鲁教版语文课本《太阳是大家的》《一面五星红旗》《卖木雕的少年》《中国国际救援队》 鲁教版语文课本《古诗两首》《搭石》《跨越海峡的生命桥》《卡罗纳》《手术台就是阵地》《给予是快乐的》 经典读本《同班同学可莱谛》 第四单元 《 可爱的小动物 》 鲁教版语文课本《猫》《松鼠》《白鹅》《白公鹅》《蟋蟀的住宅》《麻雀》 经典读本《小银耳和我》《寻找快活林》《狗王梦游》《孵太阳》《母亲的眼泪》《鹰的遗言》《蝙蝠和黄鼠狼》《三人成虎》《乡下老鼠和城里老鼠》《四重奏》 第五单元 《神奇的科技世界》 鲁教版语文课本 《太阳》《月球之谜》《我家跨上了“信息高速路”》《飞向蓝天的恐龙》《电脑住宅》 第六单元《世界遗产》 鲁教版语文课本《长城》《颐和园》《九寨沟》《秦兵马俑》《迷人的张家界》 第七单元 《 神话传说 》 鲁教版语文课本《女娲补天》《扁鹊治病》《普罗米修斯》《夸父追日》《除三害》 经典读本《吴刚伐桂》《花木兰智取摩天岭》《八月十五夜玩月》《岱宗坊》 第八单元 《民间小吃 》 实验学本《小吃名字面面观 》《 粽子》《 腊八粥》《扬州茶馆》《稀粥南北味 》 第九单元 《奇妙的联系》 实验学本“童话诗歌篇”《猫和猴子的尾巴》《替老鼠缝上尾巴》《老鼠嫁女儿》《小孩也怪好》“科普故事篇”《挽救了澳大利亚的蝴蝶》《谁毁了北美大草原的食物链》《鹿和狼的故事》《打扫森林》“历史故事篇”《唇亡齿寒》《城门失火殃及池鱼》 第一单元　迷人的大自然 单元主题：迷人的大自然 单元教学内容：鲁教版《燕子》《古诗两首》《观潮》《鸟的天堂》《火烧云》 实验学本《雾凇》，经典读本《春天的舞会》《江畔独步寻花七绝句》《雨天的歌》《歌溪》共计10篇文章。 单元教学目标： 1.读会本单元要求认识的生字、词语，正确书写本单元要求会写的生字。 2.学习作者感受自然、具体表达的方法。 3.借助网络平台进行练笔，写写自己眼中美好的图景。 单元教学设想：根据对本单元文本的解读，拟分为三个版块进行教学，分别是“春之美好”“大自然之奇妙”“古诗里的春天”。教学“春之美好”时，精讲《燕子》，拓展读《春天的舞会》《雨天的歌》；教学“大自然之奇妙”时，精讲《观潮》，拓展读《鸟的天堂》《火烧云》《雾凇》《歌溪》；教学“古诗里的春天”时精讲《古诗两首》, 《江畔独步寻花七绝句》作为拓展，继而进行与春天相关的古诗整理。 单元教学过程： 　　　　　　　　　　　　《燕子》精讲教案 前置预习，抓好支撑点 1.谈话：春天来了，有一种美丽小鸟从南方飞来了。你们知道那是什么鸟儿？燕子是一种非常可爱的鸟，它在春天里飞翔的情景，可美啦!《燕子》这篇课文，就把这种美的情景写出来了。出示课件：春天美景图，也就是第二自然段图片。让学生欣赏，同桌之间互相交流哪些景物给你留下的印象最深刻？并说说理由。交流以上的问题。（根据学生的回答做适时的点拨和补充，主要从以下三方面进行引导）　　（1）体会蒙蒙的感觉，感受色彩的丰富（黄、青、绿等各种颜色）　　（2）以读促悟：微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。　　（这是一个长句子，主要意思就是微风吹拂着柳丝。教学时引导学生读出柔、嫩、多的感觉。）　　（3）理解赶集似的聚拢来。结合学生的实际先让学生说说赶集给你的印象是怎样的？（人多、热闹、很急、惟恐落后），再让学生想象花、草、树都像赶集似的聚拢来的情景，并出示一些图片加深理解。引读：这样的场景就形成了--光彩夺目的春天。　　在这样的春天，活泼可爱的小燕子也来了，它是怎样来的？抓住赶字来理解燕子不辞辛劳、追赶春光的样子　小结：是呀，生机勃勃的春天，有了小燕子的轻快的影子，动听的叫声，就为春天增添了更多的生机。画出相关的句子。抓住重点词句说说你体会到了什么？关键段落：第二、三段关键词语：“隆隆的响声”“闷雷滚动”“山崩地裂”“颤动”“风号浪吼” “宽阔”“横卧”“横贯江面”“