电视画面编辑部分案例分析.docx

《小分队》?什么是有感染力？哪些有感染力？环境↓在创作中越来越重要，环境叙事，利用环境进行渲染。同一时间两个时空同时表现;同期声，有感染力1在真实面前，技术考量是苍白且微不足道的，但是，缺乏了技术的动力，真实不能被准确恰当地被记录。2如果你拍的不够好，那是你离得不够近。3进入到你要拍摄的画面里，用心去理解，去高的地方，低的地方，湿的地方，脏的地方拍摄。4我不记录生活的表面，我要记录你生活中真实的一面。真实完整的记录：1船下河，抬船的全景——近景抬船——中景——脚的特写，石头滑落——全景船下水2对核心细节的放大，人性的光辉，一是士兵体重大，自觉选择第二条路，避免为全队增加负担。二是出发前分肉干，百姓是他的孩子。特色分析：1、令人震撼的现场直击，现场感极强。我不记录生活的表面，我要记录你生活中真实的一面。卡普兰⑴典型现场声音结构的场信息：在现场录声音⑵冷静而敏感的段落纪实与呈现2、动人心魄的细节捕捉与全景关照（1提及同胞的离去，士兵脸上的哀伤2老人下跪的场面，士兵头突然掉转3河流湍急）?? ⑴参与性与丰富性并行的镜头语汇?? ⑵全景关照：以典型环境为依托?? ⑶细节捕捉：以典型细节为捕捉?? 用解说词强调重点：小胖单独下滑→解说词凸显核心细节?? 艇出现：大全景→小全景→中景多角度、多景别《北川救援纪实》一结尾的层次1救援4小时后杨志强倒着就出。2胡锦涛讲话：只要有一线希望，就千方百计。3女人喊老公名字：我一定要活着回去，抬回去。+晚上救援现场。4被救的人及家属的感谢：给予第二次生命。5救援人员采访，消防人员的心声。二缺陷5.12期间，惯用思维正观点明确信念。原本感人的素材，反向被这种惯用的编辑思维给淹没了，反向让人觉得很做作，认为的剥离，但是其实每一个人从那里走出来的人说话都应该是发自内心的，只是我们的惯用编辑把它做得很假，变成了一种定式。三剪掉1消防队的心声不应该放在结尾，因为大家已经看的太多了。2女人的采访剪掉，也看的太多了，救援的过程放大，编辑长一点。3被救的人的采访剪掉。四重新编辑1救人的场面。2胡锦涛：只要有一线希望，我们就千方百计。3白天救人+女人喊丈夫+晚上敲废墟“有人么”“有人么”重复字幕“四天过去了”（四天过去了，生命已经很稀少，但有人么的声音却依然回荡，告诉我们不要放弃。《唐山地震三十年祭》结尾五分钟1声音音效的突变2地震仪（景别越小，动感越强烈）所以用贴近拍摄3时钟、分针、秒针大特写4再现电话和声音5神秘人身影6字幕的运动和整个屏幕的动感7突显主体8核心镜头“唐山站”出现两次9字幕，放大核心细节，1978728 7.8 16公里放大数据信息10放大最重要的东西，地震后大家见面的第一句话：你家死了几口人？空镜地震废墟纪念地，残垣断壁（串场，空镜不空）今天唐山的街景、路灯、行人等资料1大灾难的资料：断桥城毁，楼坠人亡2唐山地震钱最后一张照片，街道采访1唐山作家：历史不承认假如2三位科学家：心痛和遗憾特写镜头1唐山火车站站牌2我们的责任是向人民负责，地震报告单上的标题地震预测书、资料等，地震震级、地点等信息缺点片中用的二战资料却没有在片中标注一、三位科学家的采访：一段比较完整的话而不是叠化。插空镜：为了情绪的延展“作为一名地震预报工作者，唐山地震没报出来是我这辈子最大的遗憾。二、解说词的承接关系：内在的逻辑关系1假如……假如……假如……历史不承认假如2地震的前最后一个黄昏的街景，现在的街景画面三、节奏的转换—解说词叙事、缓慢“人们如往常一样下班回家”，切钟表、地震仪的声音，节奏突然加快；地震的场面，很混乱的声音，突然一切寂静，画面没了，带来节奏的巨大反差和突变（画面越来越快，越来越急，后突然消失，声音逐渐加大、加急后变为寂静）四、编辑1镜头要简洁，用好细心，学会选择信息，细节点的选择，几个采访在一起加空镜，延展情绪2音乐、音效的过度很好地把握了情绪的节奏3确定基调才能选择镜头（地震卡片，抓住最有力量的部分，最具核心的细节—我们的责任是向人民负责）。?三节奏的转换1解说词叙事缓慢，切用钟表、地震仪的声音，节奏突然加快。2地震的场面很混乱的声音，突然一切都寂静，画面没了，带来节奏巨大的发差和突变。四编辑1镜头要简洁，用好细心，学会选择信息，细节点的选择，几个采访在一起加空镜，延展情绪2音乐、音效的过度很好地把握了情绪的节奏3确定基调才能选择镜头《昆曲》段鸣镝定位于寂寞文人的寄托：历史线、意向线、人物线《昆曲——今生看到的前世》一读懂要求首先考虑的重点是选题的要求是什么？1网上查找世界非物质文化遗产的定义，弄清其内涵和精神，相关知识2研究人们对昆曲的评价3了解他何以成为世界非物质文化遗产，包括他的价值在哪？他对人类的物质与精神文明的影响是什么？二知识储备针对要求进行事实储备，落实相关知识后寻找拍摄线索。三思路定位思考创