幼儿园中班上学期九月第三周备课.doc

中三 班主题教学活动周计划 第三周 9月15日—— 9月19日 主题名称 《不一样的你和我》 主题目标 1、1、观察、比较自己与他人的不同，初步感知每一个人都有自己独特的地方，为不一样的自己感到自豪。 2、尊重同伴间的差异，学习用行商的眼光来看待这种不同。 3、愿意大胆展示自己，表达自己的想法，从中体验快乐、建立自豪。 一 二 三 四 五 上 午 晨 间 活 动 玩球 橡皮泥 滑滑梯 跳圈 玩沙包 晨 间 谈 话 常规教育 思想品德教育 安全教育 礼仪教育 一周之星 早操 能跟着音乐精神饱满地做操，动作到位。 活 动 （一） 音乐： 《男孩女孩》 科学： 《比一比》 美术： 《手形变变变》 社会： 《我是你的白龙马》 语言： 《奇怪的一对》 活 动 （二） 智力游戏 音乐游戏 区域活动 建构游戏 智力游戏 户 外 活 动 《连环马》 《找朋友》 《捡积木》 《捕蝴蝶》 《骑竹马》 午 餐 饭后能漱口，用毛巾擦干净嘴巴，把碗筷放在指定地方。 下 午 午 睡 提醒幼儿按要求脱放鞋、衣裤，鼓励幼儿尽快入睡。 体育游戏 体育游戏 表演游戏 民间游戏 角色游戏 区域活动 游 戏 《找朋友》101 《有趣的表情》P89 《老鼠钻洞》P91 《台风台风来不来》P96 《带头人》P99 生活指导 提醒每一个幼儿入厕，要求幼儿将发夹等不安全物品放在指定位置。 环境创设、材料提供 提供幼儿做“连体人”的大报纸 布置照片墙饰：“我和好朋友”合影，或幼儿绘画作品《我和好朋友》 家长工作 鼓励家长多让孩子到号朋友家玩，或请好朋友到自己家玩，让他们一起玩，学习相互关心与谦让。 一周小结 上周主题《中秋月儿圆》，孩子们将自己喜欢的小月饼盒拆开，将纸盒展出并复制在卡纸上，还设计月饼盒的图案并将其做成自己喜欢的月饼盒。 2014学年度第一学期 下午游戏计划 2014 年 9月 15 日 星期 一 下 午 午睡 要求 幼儿能将脱下的衣裤、鞋子整齐地摆放好，安静地入睡。教师鼓励每位幼儿入睡。注意纠正幼儿不良的睡姿。 游戏 活动 体育游戏：灵活的汽车 活动目标：1.练习听信号走、跑交替，发展动作的灵活性和协调性。 2.初步学会倒退走，知道遵守交通规则。 活动准备：小塑料圈人手一个。红绿板一个；场地上画上大圆圈。 活动过程：一、利用“圈”进行身体活动。 让幼儿手持小塑料圈，模仿开车的动作，跑进场地圈成大圆圈。 二、教师与幼儿一起游戏，引导幼儿会听指令做动作，发展幼儿动作的灵活性和协调性。 “红绿灯”游戏：幼儿当司机，教师做警察。当警察出示红绿灯时，司机启动车子自由分散的开车，当警察出示红灯时，司机立即停止不动。游戏可进行2次。 “灵活的汽车”游戏：司机根据警察的指令做动作。当警察说“倒车请注意”时，司机就做倒退走的动作；警察说“向前开”，司机就做向前走的动作。当听到“慢慢开”，就边慢慢走边做开汽车的动作；当听到“快快开”时，就边跑边开车。游戏可进行2——3次。 “倒车库”游戏：将幼儿分成六组，报号，并提醒幼儿记住自己的号码。当教师说“一号车进库”，每组的第一个幼儿就在两队之间的空间倒退到队尾，其余类推。游戏可进行2次。 三、教师与幼儿一起讲评游戏。 四、放松活动《开火车》 幼儿排成一路纵队，第一名幼儿做车头，后面的幼儿做车厢，做车头的幼儿作开车状；后面的幼儿左手搭在前面幼儿的左肩上，右手做开动车轮状。 离园活动：找朋友 活动目标：1、找出有因果关系的图片进行讲述，根据图片编故事，发展创编能力。 2、发展初步的逻辑思维能力。3、培养幼儿的合作能力，人际交往能力。 玩法：幼儿两两分组，通过自己手中的图片去找好朋友，你手中的图片必须与你好朋友手中的图片讲的是同一件事情。 幼儿一日活动计划 2014年 9 月 16 日 星期 二 上 午 晨间活动 橡皮泥（发展幼儿对美的鉴赏能力和愿意共同合作的意愿） 晨间谈话 思想品德教育（培养幼儿说话诚实，做个诚实守信的孩子） 早 操 能跟着音乐精神饱满地做操，动作到位。 户外游戏活动：谁是小熊（音乐游戏） 活动目标：　　 1、根据歌词内容，边唱边表演，并随着音乐协调地做动作、小跑步