三年级上学期教案.docx

长郡雨外电子教案科目：体育班级：三年级姓名：彭青兰学期：2016年春 序号：第一课时 引导课——课堂常规教学目标：1、进一步学习、了解体育课课堂常规；2、培训学生良好的组织纪律性；3、加强学生对体育课的要求。教学重点与难点：1、重点： 课堂常规的重要性；2、难点：遵守课堂常规的持久性。课前准备：教学过程：一、 常规性引导： 一、教法：1、师生问好！ 1、教师提问：“什么是体育课堂常规？”2、宣布本课内容； 2、学生先讨论再举手回答；3、教师讲解什么是体育课堂常规？ 3、教师总结。 体育课课堂常规是体育课师生共同遵守的基 本规范和要求是体育课的基本内容之一。4、说一说体育课的要求： 一、教法：1）必须穿运动鞋、校服上体育课； 1、教师边提问边告知要求；2）上课前应取下衣物上的纪念章，口袋中不能 2、然后进行抢答游戏； 放小刀、铅笔、剪刀、钥匙等锐利、坚硬的 物品；3）在课前二三分钟到达规定地点准备整队上课； 二、要求：4）体育课中要主动配合老师，遵守课堂纪律，有 1、学生认真听课堂常规的要求； 序地做练习，不哄闹，不做有危险的动作； 2、认真执行。5）爱护器材，按教师的要求搬运和发放器材，下 课时要清点器材，及时归还体育室，避免损坏 或遗失；6）下课铃前整队，认真听取教师对课的小结或师 生共同进行总结。5、议一议：1）教师的口哨声用得最多的几种：2）集合排队的要求：快静齐二、游戏： 一、教法：1、组画接力： 1、教师讲解示范游戏方法和规则；1）方法：学生坐在座位上，每一纵行为一个队，各 2、学生分组进行游戏； 队第1名学生拿一支粉笔在黑板上画一部 3、教师进行评价或让学生自己评价； 分，然后后面的同学用接力的方式，一人 4、教师总结； 画一部分直至画出一幅完整的图，画得最 5、获胜的一组得到奖励； 像最好的队为胜。 2）规则：①前一人回到自己座位后，后一人才能跑出； 二、要求： ②粉笔要递交不能抛给下一人。 1、学生认真听并领悟游戏方法和规则； 2、积极参与；2、小结：1）总结本次课的情况；2）宣布下课。板书设计：教学后记： 序号：第二课时 认真上好体育课教学目标：1、让学生深知体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。2、提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处；3、进一步了解课堂常规，培养学生形成良好的课堂练习秩序，进一步了解什么是体育课。教学重点与难点：重点和难点：集中学生注意力课前准备：教学过程：一、导入部分： 1、课堂常规： 1）师生问好！ 2）宣传教学内容；二、基本部分： 一、教法：1、为什么要上好体育课呢？ 1、教师提问：你喜欢上体育课吗？为什么？ 小朋友们都喜欢游戏、玩球等进行各种跑、跳、 你上体育课的目的是什么？ 投等比赛活动，体育课是为了满足大家这种活 2、学生思考后回答； 动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参 3、师生共同总结 加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、不怕困 难的精神表现，他的身体一定会更灵活，动作 二、要求： 更协调；他的跑、跳、投等各种活动能力一定 1、认真思考； 会提高的很快；适应气候变化的能力也强，而 2、身体健康的重要性。 且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼 成健康的身体。2、怎样上好体育课呢？1）课前要求：①不迟