36-4近三年音乐科总结.doc

第一学期音乐科组总结 一个学期转眼又接近尾声，在这一学期，我们音乐组坚持课改的大方向，认真学习新课程理念，转变教学观念、坚持“以人为本，弘扬学生个性”的教学原则，为促进学生全面发展尽心尽责。下面我就这学期的工作从以下几方面作一个简单的总结。 　　 一、 努力做好教学常规工作，提高教学质量。 　　 我科组音乐教学教研工作，在总结第一轮课程改革的基础上，主要针对在六年实施过程中出现的问题进行反思、探讨。寻求解决的途径和方法。我科组严格按照市教研室、学校的教学目标，在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论，然后形成文字性计划。在教学过程中我们严格按计划开展工作，及时检查计划的落实情况。备课是教学的第一个环节。这学期初我们接到校分配的集体备课任务，立刻在教研活动中发挥教师的集体智慧，凝思集优，认真研究，做了大量的准备工作，备出了一堂堂好课。 　　 二、 努力学习新教学理念，促进科研及课程改革 　　 我组积极开展教育科研活动，不断学习先进的教学理念，努力提高理论水平。时时以《新课程标准》来指导教学实践工作。为了让教师平时注意教学积累、总结反思。我们科组开展了“师徒结对子”的教研活动，通过交流、观摩和研讨，积累和学习先进的教学经验，使我组老师的教研水平得到了提高。教师们都能根据新时代的教学需要，不断地学习教育教学理论，提高教师的自身素质和业务水平，定期学习有关音乐的理论，并积极开展和参加教研活动。把自己学到的理论、自己的教学实践经验在学期末写成教学专题，尝试写成论文，进行评奖，提高教师的理论水平。同时结合本校实际，实行“同课异构”的教研活动，切实有效地提高音乐教师的课堂驾驭能力。　　 三、 努力抓好兴趣小组工作，促进师生的全面发展 　　 音乐科组在培养学生兴趣的基础上，对学生进行兴趣小组的训练。教师训练工作目标明确，各施其职。为了增强学生的学习兴趣，给有音乐特长的学生创造施展才华的机会，这个学期在每个年级举行了歌咏比赛，不断提高他们的音乐表现能力。这样既丰富了学生的学习生活，还推动了学校对学生的思想教育。由于各音乐教师能认真地做好音乐教学的各项工作，对学生的耐心指导，学生的乐理知识大大增加了。　　 四、 今后努力的方向 　　 在音乐教学中教师应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能。在校兴趣小组的训练上不能放松，仍然要持之以恒的进行训练，以确保兴趣小组的水平不断上升。 前进是无止境的，我们音乐科组将在今后的工作中加倍努力，为我校作出贡献。 　　 　 　 　 　 和兴小学音乐教研组 2010年1月 第一学期音乐教研组总结　　 本学期，我们音乐学科根据学校工作计划和教学工作计划，继续加大校本教研的力度，加快完善常规管理，促教师专业成长；通过教学及各种实践活动，培养学生的表现能力、审美能力和创造能力，丰富情感体验，陶冶高尚情操，提高学生的综合素养。下面对本学期工作做一个小结：　　 一、抓好常规管理工作，加强教师职业道德教育。　　 1、本学期，科组老师认真抓好课堂教学常规的落实，做到自己课堂上的问题自己解决，并针对不同年级的学生采用不同的教学方法，课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生有趣学习；并充分运用形式多样的教学方法，生动活泼地进行教学。　　 2、我们严格按照学校提出的备课五步骤进行备课，每位教师要以新课程理念为指导，以课标的具体要求为依据，充分备好课堂设计意图，使教学设计更趋合理，更符合学生实际，课堂上更关注全体学生，把学生该掌握的常识、知识在课堂上很好地传授并让他们掌握，从而提高教学质量。　　 二、认真开展教研活动，提高教师专业素质。　　 1、组织音乐科教师自觉学习新课标、新教材、新教法的重要理念学习，通过阅读《中小学音乐教育》等教学杂志来提高自身的理论水平并树立新的教育理念，通过参加市教研室里组织的各项教研活动，不断提升自己的教学理念。　　 2、本学期，从第四周至十七周，我们音乐科教师按计划开展了“同课异构”的常态课教研活动，通过互听互评这种扎实有效的教研活动，使教师们做到人人有准备、次次有反思、有所得，大大提高了教师钻研教材、驾驭教材、组织调控课堂的能力，促进了教师的专业成长。　　 三、音乐学科举行校内外展示，促进教师个人专业成长。　　 1、本学期,学校开展的学科课堂教学互学互评互通活动，出课老师都认真备课，虚心听取指导老师的意见，因为准备充分，所以，他们上的课都得到了校领导和其他学科老师们的好评。　　 四、总结过去，展望未来　　 一个学期来，我们科组老师团结一致、群策群力出色的完成学校交给我们的各项任务，还积极协助其它部门做好学校布置的各项工作，并取得较好的成绩，今后我们将发扬成绩，克服不足，争取把工作做得更好。 和兴小学音乐教研组 2011