二年级体育健康 7—10周.doc

同和小学 二年级 体育健康 集体备课 时间 第七周 第1节 主备教师 官晓波 辅备教师 教 材内 容 （1）攀爬：爬越多种形式联合器械。 （2）游戏：谁是“小小蜘蛛侠”。 课 的 任 务 （1）知道爬越多种形式联合器械的动作方法。 （2）能做出爬越联合器械的多种方法。 （3）能积极动脑，与同伴安全地练习。 重难点 结构 时间 教学内容 运动量 组织教法与要求 个性设计 时间 次数 开始准备部分 5 一、课堂常规： 体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 慢跑。3、广播操 1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.组织学生做游戏。4.师生一同练习。 1.学生站四列横队。 2.学生认真听讲，注意。3.听从指挥注意力集中。4.肢体舒展。 基本部分 6 一、攀爬：爬越多种形式联合器械。 1.讲解、示范爬越多种形式联合器械的动作及方法，提示注意安全。 2.启发学生尝试攀爬多种形式联 合器械的动作。 3.组织比赛：谁是小小蜘蛛侠。 4.加强安全保护措施。 结构 时间 教学内容 运动量 组织教法与要求 个性设计 时间 次数 基本部分 26 二、游戏：谁是“蜘蛛侠 1.过观察老师的动作演示，知道有序进行练习，有利于安全。 2.相互结伴，商量讨论，尝试多种形式联合器械的攀爬动作。 3.相互观察，相互评议，评出小小蜘蛛侠。 结束部分 3 一、放松 ? 二、小结 ? 三、下课 1.总结本次课的情况。 2.下课。 1.认真听讲，精神饱满。 2.下课 场 地 器 材 课 后 小 结 同和小学 二 年级 体育健康 集体备课 时间 第七周 第2节 主备教师 官晓波 辅备教师 教 材内 容 （1）队列队形：向左（右）看齐、报数。（2）舞步：滑步。 （3）游戏：快快集合。 课 的 任 务 （1）正确做出向左（右）看齐、报数的动作。 （2）了解滑步的动作方法。 （3）能随音乐节奏做出两种以上不同形式的滑步。 （4）能自觉进行练习，乐于自我表现。 重难点 结构 时间 教学内容 运动量 组织教法与要求 个性设计 时间 次数 开始准备部分 5 一、课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1. 2.慢跑。3.广播操1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.组织学生做游戏。4.师生一同练习。1.学生站四列横队。 2.学生认真听讲，注意。3.听从指挥注意力集中。4.肢体舒展 基本部分 13 一、队列队形：向左（右）看齐、报数。 1.分别讲解、示范队列向左（右）看齐、报数的动作方法。 2.组织学生练习。 1.观察老师的示范动作，正确体会动作方法。2.集体练习。 结构 时间 教学内容 运动量 组织教法与要求 个性设计 时间 次数 基本部分 17 二、舞步：滑步 三、.播放音乐，演示侧滑步和前滑步的动作方法。 2.指导学生模仿练习。 3.组织学生将滑步与队列队形向左（右）看齐结合进行练习。 1.开动脑筋，模仿排球运动中的滑步动作，并相互说说体会。 2.自由结伴，商量讨论，按音乐节奏尝试不同形式的滑步。 3.分组练习。1.教师讲解方法和要领。2.组织学生游戏，用滑步疏散与集合队形。3.小结游戏情况。 1.学生认真听讲方法和要领。2.学生 结束部分 5 一、放松 ? 二、小结 ? 三、下课 1.总结本次课的情况。 2.下课。 1.认真听讲，精神饱满。 2.下课 场 地 器 材 课 后 小 结 同和小学 二年级 体育健康 集体备课 时间 第七周 第3节 主备教师 官晓波 辅备教师 教 材内 容 （1）队列队形：向后转。 （2）舞步：踏点步、进退步。 （3）游戏：30米接力跑。 课 的 任 务 （1）正确做出向后转的动作。 （2）通过观察了解两种舞步的动作方法，并能说出进退步中男女动作的不同之处。 （3）能随音乐节拍，配合手臂动作练习。 （4）能积极参与舞步的练习，对学习感兴趣。 重难点 结构 时间 教学内容 运动量 组织教法与要求 个性设计 时间 次数 开始准备部分 5 一、课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 2.慢跑。3.广播操 1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.组织学生做游戏。4.师生一同练习。1.学生站四列横队。 2.学生认真听讲，注意。3.听从指挥注意力集中。4.肢体舒展。 基本部分 6 一、队列