文登小学三年级体育教案.doc

小学三年级体育教案 第一课 学习阶段：水平二? 学习目标：向同伴展示学会简单的运动的动作? 学习内容：踢毽??短绳? 学习步骤：? 一、复习、巩固，掌握技能? 教师活动：1.提出原地三面转法练习的要求.? 2.组织原地三面转法的练习.?? 二、????合作探究、掌握技能? 教师活动：1.教师提出踢毽的练习要求? ?2.组织踢毽的练习? ?3.组织进行踢毽的一分钟的比赛? 4.组织广播操的小组的表演? 5.提出练习短绳的要求? 6.组织完成指定数量的短绳练习? 7.进行45秒的短绳比赛? 三、合作放松? 教师活动：1.提出合作放松的要求? 2.组织2~4人一组自主的放松? 课后反思：? 这节课是开学的第一节课，学生的兴致很好，在轻松学习的基础上，我加强对学生的要求，比如要求学生创编踢毽子的踢法以及用哪些部位进行练习，这样学生不仅仅限制于老师示范的固定的样式，达到在活动中创新的目的，他们在练习中营造出一种和谐的氛围，同学间互相探讨和分析，班级凝聚力也得到了一种体现。跳绳子有一个人跳发展到两个人跳，有利于学生在熟练的基础上进行更难的挑战，同时也有利于学生的发展，学生在联系和游戏中还可以找到一些朋友或“搭档”，促进学生在情感上的发展，这些教学目标都在这节课上很好的体现，我觉得这节课还是算得上比较成功的，以后仍需多借鉴，注意反思。　　??学? 学习目标：在复习巩固中掌握技能?? 学习内容：短绳?????踢毽?????广播操? 学习步骤：? 一、队列练习、参与集体活动? 教师活动：1.教师提出队列练习的要求? ?2.组织学生进行队列练习，纠正错误的动作?????????? 二、合作探究、掌握技能?  教师活动：1.提出广播操练习的要求? 2.组织学生跟随音乐进行广播操的练习?3.进行小组的展示活动? 4.提出踢毽练习的要求? 5.组织进行踢毽的盘踢练习? ?6.组织进行短绳的定量练习? 7.组织进行短绳进行一分钟的练习? 第三课 ?学习阶段：水平二? 学习目标：在练习中，相互激励帮助，互相促进，体现勇于拼搏不言败的良好风貌? 学习内容：篮球活动? 学习步骤：? 一、情景导入? 教师活动：1.集合队伍，检查学生着装和身体状况。? 2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习。? 3.讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。? 二、合作探究、掌握技能? 教师活动：1.?组织学生成圆型站立，进行运球和捅球的游戏，使学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习的自主性。? ?2.?组织学生原地左/右手运球和左右交换运球练习（一人运球，一人观察指导，并帮其记好个数）。 3.?组织学生进行运球接力比赛，要求要赛出风格赛出水平，在练习中充分展示自己，为本小组的胜利而坚持到底。? ?4.评价学生的练习情况（学生学习积极性的体现和自己对技术的掌握）? 三、总结经验、追求更快的进步? 教师活动：老师通过学生的练习情况，总结出他们还存在的不足，鼓励学生不断努力，提高自己的运球水平。?? 课后小结：? 学生非常喜欢球类活动，在活动中体现出了良好的上进心和练习积极性。学生喜欢展示自己，拿到球后，就想不断的练习，老师应当合理引导。（要想学习篮球技术，不是一下就可以的，也不是自己在那里乱练一气，要掌握了一定的要领后，练习的效果才会显著。）　　 ?学习阶段：水平二? 学习目标：?在快跑中完成动作? 学习内容：10米×4往返跑? 学习步骤：? 一、有趣的游戏? 教师活动：1.教师提出游戏《老鹰抓小鸡》的要求? ?2.组织分组? ?3.进行游戏? 二、合作探究、掌握技能? 教师活动：1.教师提出练习的要求? ?2.和同学一起布置场地??3.组织进行练习? 4.组织50米的练习跑? 课后小结：1.斿戏的时候，同学在一起很积极的投入。练习的任务能很好的完成。2.在练习10米×4的时候很多的同学为了最求速度而控制不好的折返的动作。反而浪费了时间。　　 学习阶段：水平二? 学习目标：?小组合作完成练习? 学习内容：游戏“大鱼网”?????踢毽?? 学习步骤：? 一、合作游戏、提高能力? 教师活动：1.提出游戏的要求? 2.讲解游戏的方法与要求。? 游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。? 3.分成六大小组? ?4.组织游戏? 5.对游戏进行调控，使游戏更加的生动。? 二、合作探究、掌握技能? 教师活动：1.提出毽子的练习? ?2.组织右脚的30个熟练性练习? ?3.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛? 4.组织左脚的50个熟练性练习?5.?以小组