人教版七年级下册第一单元总结.doc

一。Can的用法 (1)can是情态动词，表示能力、意愿等，can后跟动词原形，并且它不随主语人称的变化而变化。 eg. I can sing. He can swim. (2)变否定句直接在can后加“not”。 eg. I can not dance (3)变一般疑问句直接把can提前。 情态动词can小结: 后面总是接动词原形,没有人称和数的变化.意思是”能,会”.用法口诀: 情动can表能力,和行为动词不分离. 不管主语如何变, can的模样永不变. 只要出现情动can,动词原形后面站. 一般疑问can提前,否定can后not添. 一．I can play the guitar. 一般疑问句Can you play the guitar? 肯定 /否定回答Yes, I can./ No, I can’t 否定句I can’t play the guitar. 划线提问What can you do? 二．I want to join the art club. 一般疑问句Do you want to join the art club? 肯定 /否定回答Yes , I do . No , I don’t. 划线提问What club do you want to join? 1. 可以看出，在 Can…? 句型中，情态 动词 can 没有_____ 和 ___ 的变化。 2. 用情态动词 can 来询问他人的能力可 以归纳为以下句型 Can + _____ + __________ + 其他? 肯定回答: _________________ 否定回答: _________________ What + can + _____ + ____? 你和汤姆会下棋吗?_________________________ 不，我们不会。 _____________________ — 贝尔和简会跳舞吗？______________________ — 是的，会。 _________________ — 你会做什么事情？_______________ — 我会弹吉它。 ___________________ 你们想参加什么俱乐部？ ______________________________ 我们想参加象棋俱乐部。 ________________________________ 二．俱乐部集中营 English club英语俱乐部 art club艺术俱乐部 sports club体育俱乐部 music club音乐俱乐部 chess club象棋俱乐部 swimming club游泳俱乐部 story telling club讲故事俱乐部 三.根据句意选用speak, tell或talk填空。 speak+某种English/French/Chinese/Japanes。tell是讲述，告诉的意思。 tell a story tell stories tell sb sth=tell sth to sb. tell sb (not) to do sth. talk to sb 表示和某人说话，对某人说。（单向） talk with sb 和某人交谈（双向） talk about sb/sth表示谈论关于某人、某事。 1. Mary，let me _____you a story. 2. What languages can he________? 3.I can ______English. 4.He ________me a funny story. 5. Please＿to/with me after class. 6. Don’t ___about it in class. 四．根据句意选用too, also或either填空。 also用于句，be动词，情态动词，助动词之后，实义动词之前。too用于肯定句句末，并且与前面一句话用逗号隔开，either用于否定句句末。 Bill likes to play soccer. I _____like to play soccer. Lily likes red，I like red，_____． Lily can play the violin，and she can _____play the guitar. I am a student.She is a student，_________． He wont go and I wont go＿. 五．Play和表示乐器的词连用时必须加定冠词the连用，如play the violin/piano/dr