句子操练方法.doc

句子操练方法 ? 1?画画接力游戏 ? 准备用具：图画纸和画笔 ? 游戏玩法： 将全班分成两组， 每一组发一张大图画纸， 轮流一个一个传下去按照老师的指令画画， “Draw? a?big?right?eye.”“Draw?a?nose……” 学生一边跟着老师念，一边老师一直发命令道画完为止，让两组学 生来展示自己的画画作品。 ? 2、线索游戏 ? ? 准备用具：闪卡 ? 游戏玩法：老师选出一张闪卡反过来贴在白板上，要孩子提问题猜出闪卡是什么，老师只能给线索而 不能说出答案，做多提出十个线索就必须猜出来，老师只能用 Yes/No 来回答问题，如孩子可以问： Is?it?white??Is?it?an?animal?....? 3?跟我这样做游戏 ? 准备用具：背景音乐：先放一些背景音乐，然后请全班站起来，老师随着音乐任意做一些动作并发命 令（例如： I?am?swimming. ） ，要学生一一模仿，边做边说。 ? 注意事项：老师也可以再带动全班动作时，加一些自己创作的儿歌或是口令（适合热身 ? 4吊死鬼游戏 ? 准备用具；老师在黑板上画吊死人 ? 游戏玩法；学生说句子比赛，哪组说的不好久给画一个头，然后四肢，哪组先画出小人，那么哪组就 先吊死了 ? 5学生做动作游戏 ? 准备用具；无 ? 游戏玩法；就是全体学生跟着老师做动作 ? 6?找配对游戏 ? 准备用具；无 ? 游戏玩法；例如 deer?live?in?the?forests,?they?can?run?fast 前一个学生说第一句，后一个学生说第二句并 找到自己的伙伴。 ? 7?抢椅子游戏 ? 准备用具；两个椅子 ? 游戏玩法；弄两个椅子，孩子说句子，谁先说完，谁就可以做到椅子上） ? 8?拍拍手击击掌游戏 ? 准备用具；无 ? 游戏玩法；例如 I?have?,you?have,?he?has … 拍手然后和老师对掌，如果对上就可以加分。 ? 9?补全句子游戏 ? 准备用具；无 ? 游戏玩法； 如果句子很长， 你就可以把句子划分为3段到4段。 例如there?is?a?bird?in?the?tree把there?is划为一段.a?bird划分一段， in?the?tree划分一段。老师说1学生就读there?is? ? 10?排列句子游戏 ? 准备用具；句子的单词卡 ?游戏玩法；老师拿着句子的单词卡片弄乱，让孩子从新排列成正确的句子。 ? 11?句子回声游戏 ? 准备用具；无 ? 游戏玩法；老师说一个句子，老师模仿老师。想象对面是一个山谷，学生模仿老师，声音一点一点的 弱。 ? 阅读会员限时特惠 7大会员特权立即尝鲜 12警察捉小偷游戏 ? 准备用具；无 ? 游戏玩法；所以学生一起读句子，找出一个学生当警察。在找个学生当小偷坐在学生当中，这个小偷 读句子的时候是不出声音的，然后让这个警察找出这个小偷。 ? 13?往前走一步游戏 ?准备用具；无 ?游戏玩法； 两个学生站在班级的后面， 老师做动作， 两个学生说句子， 谁说的快美酒可以向前走一步。 ? 14彩色球 ? 准备用具：各色软球 ? 游戏玩法： 老师先开始随意选一颗球， 例如蓝色的，老师把球往上抛出去并说“What’s?blue?”由孩子联 想任何一个蓝色的东西并抢着接球，例如由Mary接到并正确回答 “The?sky?is?blue.”就可以得一分并到前面选另一颗颜色球，以此类推玩下去。 ? 15?你问我答游戏 ?准备用具： 游戏玩法；老师问what?is?this?学生回答 It?is?a这个学生问下个学生同样的问题，看看哪组说的快。 ? 16?看动作说句子游戏 ?准备用具： 游戏玩法；老师做出整片故事的动作，老师做动作，学生说句子。两组比赛。 ? 17?叠报纸 ?准备用具：2张报纸 ? 游戏玩法；叫4个学生上前面来。回答老师的句子。哪组说的慢就要把报纸对折一下。报纸小的将是输家 ? 18逗笑游戏 准备用具：无 ?游戏玩法；找一个学生上前说句子来逗笑对方组，笑的那组就会输家。给扣分 19走走停停 准备用具：无 游戏玩法；所有的学生站起来说句子，边说边做动作，老师说 stop所有的学生都不能动，在说go这时孩子在继续。动的孩子给扣分。 ? 20?限时说句子 ?准备用具：表 游戏玩法；老师给1秒钟孩子必须说完。 ? 21双簧游戏 ? 准备用具：椅子 游戏玩法；一个孩子坐在椅子上说句子，另一个孩子站在他前面做动作，并且嘴巴也跟着说句子，但 是不能出声音。好的孩子给发一个卡片。 ? 22句子竭力? 准备用具：任何一个东西 游戏玩法；每个学说一个句子，一个接一个传手中的玩具，如果哪组的孩子说的慢或者是出状况，就给扣分，看看哪组出得状况多就给多扣分。 ?