必威体育精装版小学信息技术第一册教案.doc

1、游览信息大世界教案 教学内容及过程 教学调整 教学目的: 1、感受校园中的信息，游览校园，发现信息。 2、掌体会信息的重要性。 教学重点： 感受信息的存在 教学难点: 体会信息的重要性 教具准备: 计算机 教学方法: 实验法、演示、讨论法、练习法 资料准备: 计算机和多媒体广播系统 一、 导入新课 同学们，校园里有很多文字、图片，还有活动、讲座，都在时刻提醒我们“注意安全”。你发现了么？ 二、 学习新课 教师介绍：信息就在我们身边，人们能够看到、听到、感受到信息，能够思考、交流信息。 1、任务探索：校园里还有哪些信息？分组到楼道、操场、图书馆等场所去观察吧。你找到了哪些方面的信息？ 2、学生回答，并教师补充， 3、小体验：体会信息消失后的感受 4、小结：信息无处不在！ 三、 加油站 多方求证辨别信息真假。 教学内容及过程 教学调整 四、知识拓展 斑马线的小知识。 五、 互相交流 同学们互相交流心得体会，教师评价和学生评价。 ?? 教后记: 2、用信息表达自我教案 教学内容及过程 教学调整 教学目的： 1、学会用语言描述自己 2、掌握表达信息的方法 3、学会完整地表达信息 4、培养学生的观察能力和语言表达能力 教学重点： 表达信息 教学难点: 完整地表达信息 教具准备: 计算机 教学方法: 任务驱动、说写结合、小组讨论 教学过程： 一、导入新课 同学们，想让别人更好地了解你么？谁能介绍一下自己？今天我们就来学习如何用信息表达自我。 二、学习新课 1、介绍自己，看谁说的清楚。 2、找几名同学来介绍自己。 3、问题：说一说他们用了哪些词语来描述个字的特征，教师指导。 4、介绍自己的方法：姓名、性格、爱好、特长、理想。 5、 探索1：出示第9页实例，寻找信息表达的错误。小组合作 学生发表自己的看法 学生小结：遇到上述情况应该怎么说。 教师指导：介绍一件事，要说清发生时间、地点、 教学内容及过程 教学调整 人物，有条理地描述发生的事情。 探索2：体验用多种方式表达信息，闭上嘴巴，不要张口，用另一种方式告诉同学们你的身高。 三、加油站 让信息表达效果变得更好 四、知识拓展 人物的外貌描写。 五、同学们交流感想，教师评价和学生评价。 教后记: 3、工具知多少教案 教学内容及过程 教学调整 教学目的：1、掌握常见信息工具的使用方法 2、熟练掌握电脑的构成，掌握它们的功能。 3、学会电脑的开机和关机操作。 4、培养学生的想象力以及对事物的描述和表达能力。 培养学生敏锐的观察能力。 教学重点： 电脑的组成，指导学生熟练掌握电脑开关机操作，培养学生的动手操作能力。 教学难点： 正确掌握开关机操作。 教具准备： 计算机 教学方法： 讨论、任务驱动、示范演示。 教学过程： 一、导入新课 你们以前都看过什么书？电脑里面也有很多故事，有文字的，有动画的，还有电影呢，今天我们就来学习电脑的使用。 二、学习新知： （1）认识电脑，掌握电脑的组成部分。 （2）学生说电脑各个组成部分的名称。 （3）教师总结，。 三、探索活动 （1）讨论算盘、计算器、杆秤、电子秤的基本用法。 （2）讨论电脑的开关机步骤 教学内容及过程 教学调整 （3）学生汇报，教师小结评价。 四、评价交流 反馈及小结：交流、展示学生的成果，在本课的学习中，你能得多少分。 小组评价、教师评价。 五、知识卡 算盘的相关知识。 ?? 教后记: 4 快跟鼠标握握手 教案 教学内容及过程 教学调整 教学目标： 会正确的开机和关机； 知识目标： 会用“画图”软件画简单的图形。 能力目标： 学会鼠标的基本操作 情感目标： 培养学生爱护环境，感受美、表现美、热爱美的能力。 教学重难点： 学会鼠标的基本操作。 课时划分： 1课时 课前准备： 画图”软件、多媒体教室、范例、课件等。一、在草地上种上美丽的花。 教学过程： 1、打开“画图”软件，认识“画图”软件。 用鼠标左键依次单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“画图”，画图启动“画图”程序。 2、单击鼠标选工具和颜色 在左侧“工具栏”中单击选中喷枪工具，在下边“颜料盒”中，单击绿色。 3、拖拽鼠标画草地。 选择大号喷枪，选择浅绿色，拖拽鼠标喷出草地。 选择深绿色，拖拽鼠标喷涂近处的草地。 4、选择不同的颜色，用喷枪画出五颜六色的花。 二、让鼠标成为我们的好朋友。 教学内容及过程 教学调整 1、认识鼠标，学习鼠标的握法。 2、学习鼠标的基本操作。 单击：用食指快速按一下鼠标左键，马上松开。 双击：快速地按鼠标左键两次。 拖拽：按下鼠标左键不放，将鼠标移到另一个位置后，再