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机械制图教学计划2016.doc

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机械制图教学计划2016

机械制图教学计划?? 侯云墨 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八大及三中、四中、五中全会精神,深入实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以立德树人为根本任务,以教育思想、观念改革为先导,以教学改革为核心,以教学基本建设为重点,注重提高质量,努力办出特色为基本思路;以培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才为目标。结合经济建设和社会发展、行业发展的实际,在认真学习国外先进的职教经验的基础上,积极探索等职业教育的发展道路和教育规律,为职教育及地方经济发展贡献力量。 (一) 知识教学目标 1. 会使用常用的尺规绘图工具进行一些简单的几何制图 2. 掌握点、线、面的投影。 3. 掌握基本体、组合体的三视图以及剖视图 4. 掌握标准件、常用件及其规定画法 5. 了解安全生产知识。 (二) 能力培养目标 1. 培养一定的空间想象和思维能力。 2. 能识读中等复杂程度的零件图。 3. 能识读简单的装配图。 4. 能绘制简单的零件图。 5. 初步具备安全生产的能力。 三、学情分析 本课程是一门实践性较强的专业基础课,在教学中提倡特色教学,应精选内容,打好基础,加强实践,培养能力。 本学期学时为51学时左右。 本课程能为学生制图和读图的能力打下一定的基础。 数控一年是一个班学生普遍底子薄,基础差,在教学工作中不仅要降低教学难度,而且还要深入浅出,让学生容易接受。 四、教材分析 《机械制图》课程特点:理论抽象,难懂,要求空间想象能力强,实践性强,空间转换能力要求强。为了最大限度的克服以上困难,搞好教学应从以下几个方面努力: 1.放慢进度,与学生的接受能力相适应。 2.讲课要做到深入浅出,语言通俗易懂,让学生容易接受。 3.在讲清理论的基础上,要做到精讲多练。 4.在教学中采取“任务驱动”,讲清制图的重要地位,明确学习目标。 教学重点与难点 (一)、重点: 1.视图、剖视图与断面图的画法和标注 2.基本体、组合体的三视图和轴测图的画法。 3.螺纹的规定画法及标注:螺栓连接、双头螺柱连接、螺钉连接的画法;单个直齿圆柱齿轮及及其啮合的画法。 4.读零件图的方法与步骤。 (二)、难点: 1.图样的简化画法。 2.剖视图、断面图的画法。 3、零件图的视图选择及零件的测绘。 五、教学措施 1. 立足于培养学生的综合职业能力,激发学生的学习兴趣,坚持“做中学、做中教”,采用精讲多练的教学方法。 2. 可按工作任务或项目组织教学,让学生接触企业产品图样。 3. 教学中,应注重培养学生认真负责的工作态度、交流沟通与合作能力,促进良好职业素养的形成。 4. 综合实践模块是本课程的重要组成部分,应该结合专业背景,选择适合测绘的零部件,培养学生初步制定并组织实施工作计划的能力。教学过程中应注意加强安全防护的教育。 5.提倡使用多种教学手段组织教学,配置挂图、模型、典型零部件、实物投影仪、多媒体课件和绘图软件等将抽象的空间问题很形象的摆在学生面前,变抽象为形象,促进学生理解,提高课堂教学效果。 积极创建适应个性化学习需求、强化实践能力培养的教学环境,提高教学效率和质量。 六、教学进度表 周次 课题(章、节) 课时分配 授课 其它 ? 第五章? 机件的表达方法 ? ? ? 1~ 1、视图 ? ? 2 3~ 2、剖视图 ? ? 4 3、断面图 ? ? 4 4、其他表达方法 ? ? 第六章零件图 5 1、零件图的视图选择 2 ?1 ? 8 2、零件图上的尺寸标注 2 1? ? 3、表面粗糙度 4、极限与配合 1 5、形状与位置公差 1 6、零件的工艺结构 1 ? 第章? 常用零件的特殊表示法 ? ? ? 9 1、螺纹 ? ? 10 2、螺纹紧固件 ?1 ? 11 3、齿轮 ? ? 12 4、键、销联结? 轴承? 弹簧 ? ? ? 第八章? 装配图 ? ? ? 18 1、装配图的表达方法 ? ? 19 2、装配图的尺寸标注 ? ? 19 3、装配简介 ? ? 20 4、装配图画法 ?2 ? 21 5、看装配图 ? ? 22 复习 ? ? ?

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