苏教版三年级艺术下册瑶家敲起“郭咚郭”.doc

苏教版三年级艺术下册瑶家敲起“郭咚郭” 三年级艺术（下） 第七单元 教材分析：《瑶》年级第第课　1、 培养学生热爱民族音乐的爱国主义情感。 　、 了解和熟悉的主题， 教学重点：　1、体会音乐表现手段在塑造艺术形象中的作用。　2、掌握瑶族舞曲的节奏及音乐风格特点。 教学过程：通过创设情境。以多媒体为辅助教学手段，] 欣赏第二主题音乐（第两遍） 师生交流：速度、力度的变化。速度快、欢快热烈。 设问：假如，让我们班的女同学和难同学来扮演瑶族小姑娘和瑶族小伙子的话，你觉得哪一段更适合瑶族姑娘来跳？哪一段音乐适合瑶族小伙子来跳？为什么？ 2、 完整听赏1、2两个旋律主题 学生讨论，谈感受： 第一主题抒情优美-------瑶族姑娘 第二主题欢快热烈-------瑶族小伙子（快速、粗犷豪放小伙子们双手猛击着长鼓，加入了舞蹈的行列，尽情欢舞，让每一个学生都动起来，? [设计意图：引导学生五、我们的祖国是一个多民族的国家，民族都有，在我们将民族乐器和，让同学们进一步了解我的民族文化