在祖国的怀抱里_张淑芹.doc

本评选活动设立个人奖和组织奖； 其中，个人奖一等奖100名，二等奖200名，三等奖300名，单位组织奖10名； 获得一、二等奖的获奖者将由教育部教育管理信息中心统一颁发获奖证书及组织奖奖杯，三等奖将由中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会颁发证书。 作品版权及本次活动的最终解释权归《中国教育信息化》杂志社和百度公司所有； 获奖作品的作者享有作品的著作权，并同意授权给百度公司校园合作项目相关推广活动中以非商业目的对该获奖作品进行复制、使用、编辑、改编等； 所有提交的教案文档不退还，请在案例的最后添加著作权与使用申明：获奖作品的作者享有作品的著作权，并同意授权《中国教育信息化》杂志社与百度公司校园合作项目相关推广活动中以非商业目的对该获奖作品进行复制、使用、编辑、改编等； 提交到评选平台的教案都必须遵守百度文库的版权说明。 本次活动在总结上届经验的基础上，为了提高参赛作品质量，扩大活动的影响力，在全国组织了15场培训会，培训教师5000多人，深受广大教师的好评。评选活动历时6个月，截止至2011年4月10日，共收到来自全国30个省、市、自治区的近7万篇教案。4月10日，经过全国各地教育主管部门的初选，共有6342 篇教案入围国家级评选。2011年5月10日，评审组对最终入围教案进行了评审，遴选出1284篇优秀教学教案。2011年5月21日 ， 由北京师范大学教育技术学院朱京曦博士担任组长的专家评审组，对1284篇优秀教学案例进行了认真的终评工作，共评出一等奖：129名, 二等奖：305名,三等奖：844名。2011年5月22日至30日 ，评审组对1284篇获奖作品进行网络查重工作，没有发现违规教案。现对获奖名单进行公示，公示期为2011年6月8日至6月23日。详细 /view/6a132c81d4d8d15abe234e16.html /article/browse/4212.jspx /jiaoan/xiaoxueyinlejiaoan/144139076314413942298729.htm 2.学生百度有哪些信誉好的足球投注网站歌曲《在祖国怀抱里》，聆听并感受；有哪些信誉好的足球投注网站少数民族风俗民情、各民族音乐特点等，了解相关知识。 教学方法 主要教法：情境教学法、和法。 主要学法：探究式学习 1．律动：让我们一起乘坐小火车到音符之家去做客吧！ 儿歌视频《火车开了》百度有哪些信誉好的足球投注网站：/v_show/id_XMzEzMzUwNjQw.html 2．认识音符：欢迎同学们来到音符之家，音符娃娃出来欢迎你们了！ 音符的名称及特点百度有哪些信誉好的足球投注网站：/view/d048fd34b90d6c85ec3ac65a.html 3．熟悉旋律 （课件展示四个带有旋律的音乐娃娃） 师：同学们看，优美的旋律都是由一个个小音符组成的，你认识了它们，将来就能创作自己喜欢的音乐了！你看音乐娃娃笑得多么开心，它们在唱些什么呢？请同学们用“6（la）”模唱四个旋律。 4.帮助小音符回家 1）师：音符娃娃很调皮，有的在家里，有的跑出来玩了。可它们唱得高兴过了头，竟找不到自己的家、找不到自己的房间了。看谁最聪明，能帮助小音符找到自己的家。 2）小组讨论，交流回答。 小结：同学们来到音符之家，不仅认识了音符，与它们交上了朋友，还帮助调皮的小音符找到了家，你们真棒！为了感谢大家，小音符送给我们一首好听的歌《在祖国怀抱里》，一起来欣赏吧！ 二、学习歌曲《在祖国怀抱里》 1．初次聆听，感受歌曲 （课件出示歌单，播放歌曲动画《在祖国怀抱里》） 师：请你想一想，歌曲情绪怎样？表达了什么内容？（特别强调各民族小朋友在祖国怀抱里是那么的快乐、欢喜，在党的阳光下是多么高兴、甜蜜，全国各民族的小朋友团结、友爱，一起幸福成长等）。 2.朗读歌词，找出不认识或不理解的字词。提醒学生咬住字头，吐字清晰，有感情的朗读。 歌词中江三木罗的含义有哪些信誉好的足球投注网站：/question/213716635.html 3．复听歌曲，认识反复跳越记号 师：让我们再来听一遍歌曲，看看哪句话唱了两遍？为什么？ （认识反复跳越记号，师生轻唱有反复跳越记号的这句歌词。） 3.自主学唱歌曲 1）教师以歌声提问，学生用歌声回答。 2）难点处理。教师用两种节奏歌唱“快快乐乐、欢欢喜喜”一句歌词，学生听辨哪一种是正确的，并模仿；提醒学生注意休止符处的停顿，节奏要准确。 3）情感分析，启发学生有感情地演唱歌曲。 第一、二句要亲切、柔和地演唱（送友谊、歌声、欢笑等）；第三、四句要饱满、快乐地演唱（在祖国怀抱里的幸福）。 4.巩固歌曲：师生接唱、生生接唱、齐唱、独唱等各种形式演唱。 三、表现歌曲 师：让我们把好听的歌声送给音符娃娃，对它们的热情招待表示感谢吧！ （学生以小组为单位，加上动作边表演边歌唱。） 四、拓展提升 1）我国是多民族大家庭 师：同学们，你们知道我国一